Portugese activiteit, voorgesteld voor studenten in het negende jaar van de lagere school, over de studie van verleden tijd werkwoorden. Negende studenten worden geroepen om deze werkwoorden te identificeren en te begrijpen hoe ze werken bij de constructie van de tekst oude man, jongen en ezel.
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Een oude man en een jongen reden op een ezel over de weg. Onderweg zeiden de mensen die ze tegenkwamen:
– Hoe wreed zijn deze twee! Ze willen de ezel doden!
De oude man, diep onder de indruk van de opmerkingen, stuurde de jongen naar beneden. Verderop zeiden andere mensen die naar het tafereel keken:
– Wat een gemene oude man, luierend op de ezel, en de arme jongen te voet! De oude man _________________ de ezel en _________________ de jongen rijden. Na een tijdje zagen andere mensen het tafereel _____________________:
– Waar heb je zoiets gezien? Een jongen vol leven, rijdend op een ezel, en de oude man die langs de weg loopt!
Daarna twijfelde de oude man niet meer. Hij stuurde de jongen naar beneden en beiden begonnen met moeite de ezel te dragen.
Het is duidelijk dat de commentaren geen vertraging opliepen, en deze keer werd er gelachen. Blijkbaar vond iedereen het vreemd dat ze samen de ezel droegen.
Verkrijgbaar op: www.piquiri.blogspot.com.br
Vraag 1 - Sequenties van het type overheersen in de tekst:
a) beschrijvend
b) argumentatief
c) uiteenzetting
d) verhalend
Vraag 2 - In de passage "Een oude man en een jongen reden op een ezel langs de weg.", geeft het werkwoord "gevolgd" in relatie tot het moment van spreken een feit aan:
a) voltooid
b) onvoltooid
c) hypothetisch
d) afstandsbediening
Vraag 3 - Het werkwoord "gevolgd" werd gebruikt in de tijd:
a) verleden tijd imperfect
b) verleden tijd
c) toekomst van verleden tijd
d) meer dan perfecte verleden tijd
Vraag 4 – Vink het alternatief aan waarvan het gemarkeerde werkwoord is gebruikt in de tijd die is aangegeven in de vorige vraag:
a) “Trouwens, de mensen met wie gekruist ze zeiden […]"
B) "willen dood de ezel!”
c) “Daarna deed de oude man niet meer... had twijfels."
d) "het is natuurlijk duurde het commentaar niet lang […]"
Vraag 5 - In het fragment "De oude man, dan _______________ de ezel en _______________ de jongen rijden. Na een tijdje, andere mensen, die het tafereel zien, ___________________ […]”, wijst de verteller op acties die volledig zijn afgerond. Daarom moeten de aangegeven spaties worden gevuld met de volgende werkwoorden:
a) ze gingen naar beneden, bestelden, gaven commentaar.
b) ging naar beneden, bestelde, zouden ze commentaar geven.
c) ging naar beneden, bestelde, becommentarieerde.
d) neergedaald, verzonden, becommentarieerd.
Vraag 6 – Markeer de passage van de tekst waarvan het onderstreepte werkwoord in de voltooid verleden tijd is verbogen:
a) “[…] de mensen die ze doorkruisten zei […]”
b) “– Waar heeft? het zag hetzelfde?"
c) “Een jongen vol leven, rijdend op een ezel, en de oude man lopen Bij de weg!"
d) “Blijkbaar, iedereen vroeg me af de twee dragen de ezel."
Vraag 7 – Lees deze zin nog eens:
'Blijkbaar vond iedereen het vreemd dat ze samen de ezel droegen.'
Markeer de verbuiging die resulteert uit het werkwoord "estranhava" in de verleden tijd meer dan perfect:
( ) zou het vreemd vinden
( ) vreemd
( ) verrast
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie