Portugese activiteit: nominale werkwoordsvormen

Portugese activiteit, geschikt voor leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, richt zich op de zelfstandige naamwoorden van het werkwoord. Infinitief, gerundium of deelwoord? Hoe zit het met het onderscheiden van hen? Beantwoord vervolgens de vragen aan de hand van de tekst. Wie heeft de gewoonte van recyclen uitgevonden?

Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

• Woord: Portugese Activiteit: Nominale Werkwoordsvormen – 8e leerjaar – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Portugese activiteit: Zelfstandige naamwoorden van het werkwoord – 8e leerjaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Portugese activiteit: Zelfstandige naamwoorden van het werkwoord – 8e leerjaar – Met antwoorden
• Beeld: Pagina 1

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

Wie heeft de gewoonte van recyclen uitgevonden?

De gewoonte kwam niet van een enkele persoon. In de jaren tachtig begon de productie van wegwerpverpakkingen toe te nemen en daarmee ook de hoeveelheid geproduceerd afval. Hierdoor begonnen NGO's (niet-gouvernementele organisaties) en de overheid bedrijven onder druk te zetten om: het weggooien van afval was __________ bewust, zoveel mogelijk hergebruiken van wat werd weggegooid buiten. Dus het idee verspreidde zich.

Beschikbaar in:. (Fragment).

Vragen

Vraag 1 - Identificeer, door middel van een streepje, het werkwoord in de nominale vorm waaruit de titel bestaat:

"Wie heeft de gewoonte van recyclen uitgevonden?"

EEN.

Vraag 2 - Het werkwoord, hierboven geïdentificeerd, drukt uit:

( ) een actie van het onderwerp.

( ) een toestand van het onderwerp.

( ) een kenmerk van het onderwerp.

Vraag 3 - "In de jaren tachtig begon de productie van wegwerpverpakkingen" toename […]”. Waarom gebruik je niet de crase voor het werkwoord in de gemarkeerde infinitief?

EEN.

Vraag 4 - Vul de ruimte in met het deelwoord van het werkwoord "doen":

“[…] zodat het afvoeren van afval __________ bewust gebeurde […]”

EEN.

Vraag 5 - In de passage “[…] zoveel mogelijk hergebruiken van wat werd weggegooid.”, vormt het werkwoord in het deelwoord “gegooid” een zin die een feit aangeeft:

( ) hypothetisch in het verleden.

( ) in het verleden gesloten.

( ) continu in het verleden.

Vraag 6 – In het fragment "Zo verspreidde het idee zich.", geeft de term "als" aan:

( ) de actieve stem van het werkwoord in het gerundium "verspreiden".

( ) de passieve vorm van het werkwoord in het gerundium "spreading".

( ) de reflecterende stem van het werkwoord in het gerundium "verspreiden".

Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie