Tekstinterpretatie: de magische bloem

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde leerjaar van de basisschool, met vragen over de tekst: De magische bloem.

Deze activiteit voor begrijpend lezen is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze tekstinterpretatieoefening op:

• Woord: Tekstinterpretatie: The Magic Flower – 3e jaar – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Tekstinterpretatie: De Magische Bloem – 3e jaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Tekstinterpretatie: De Magische Bloem – 3e jaar – Met antwoorden
• Beeld: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

de magische bloem

Hoog op de berg zag Sam een ​​kleine bloem.
"Zo'n mooie bloem moet heerlijk zijn om te eten!" dacht hij.
– Het is een edelweiss! – zegt de moeder – suède. En je kunt het niet oppakken, het is een zeldzame bloem.
Teleurgesteld vertrekt Sam.
“Als je het niet kunt eten, moet het wel heel bijzonder zijn”, dacht hij verder.
Sam besluit naar boven te gaan om de bloem te likken.

De klim wordt moeilijker en moeilijker, maar Sam is vastbesloten. Wil de bloem!
– Sam, kom terug! – schreeuwt zijn moeder, die naar hem kijkt.
Hij moest nog een kleine rots over. Het gaat springen... En oeps! Het glijdt uit en valt aan de voet van de moeder-suède.
– Ik denk dat deze bloem magisch is! - Zegt Sam.
- Als ik ouder ben, haal ik het voor je op.

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Wat zag Sam veel op de top van de berg?
EEN.

3) Mama zegt wat tegen Sam over de bloem?
EEN.

4) Wat gebeurt er als Sam de berg op gaat om de bloem te likken?
EEN.

5) Sam zegt dat wat hij gaat doen als hij ouder wordt?
EEN.

Per Helia Higa.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie