Tekstinterpretatie: Bob's huisje, de zeehond

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde leerjaar van de basisschool, met vragen over de tekst: Bob's huisje, het zegel.

Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze tekstinterpretatieoefening van:

• Woord: Tekstinterpretatie: Bob's huisje, het zegel – 3e jaar – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Tekstinterpretatie: Bob's huisje, de zeehond – 3e leerjaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Tekstinterpretatie: Bob's huisje, de zeehond – 3e leerjaar – Met antwoorden
• Beeld: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Het huis van Bob, de zeehond

Het huis van Bob staat in een klein gat in de ijsbank. Daar verstopt hij zich en kijkt naar zijn vrienden:
– Bob! Bob! - Iedereen schreeuwt - Waar heb je je verstopt? Kom onder water rijden.
Bob steekt zijn snuit uit en antwoordt:
- Ga zonder mij! Ik blijf in mijn kleine huis.
Nieuwsgierige vrienden willen het huis van Bob zien.

- Mag ik naar binnen? – zegt Biba.
- En ik? – zegt Zelda.
- Ik ook niet! - voegt Zig toe.
Bob duwt ze in zijn huisje.
– Ik zal je het geheim van mijn huis laten zien! – zegt Bob – Door deze muur van ijs kun je de zeebodem zien.
– Ooooh! Zeg alle vrienden, het bewonderen van de bodem van de zee.
In het huis van Bob wordt het steeds warmer. Het ijs smelt langzaam. Ga weg en alle vrienden zijn... In het water.
– Klaar voor de rit? - roept Zig.
- Ging! – zegt Bob, vrolijk zwemmend.

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Waar is het huis van Bob?
EEN.

3) Waar vragen de vrienden van Bob hem voor een wandeling?
EEN.

4) Waar zijn de vrienden van Bob nieuwsgierig naar?
EEN.

5) In het huis van Bob wordt het steeds heter en warmer. Wat gebeurt er met ijs?
EEN.

Per Helia Higa.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie