Tekstinterpretatieactiviteit gericht op derdejaars basisschoolleerlingen. De tekst die voor de interpretatie wordt gebruikt, is "De schildpad".
Deze activiteit begrijpend lezen kan in twee formaten worden gedownload, in Word (sjabloon die kan worden bewerkt) en in PDF (klaar om af te drukken), kunt u de activiteit ook downloaden beantwoord.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
DE TOAD ZONNENDE TOEN DE TOAD DOORBRENGEN.
– OH JIJ TORRAEL, KOM SPRING MET MIJ!
– MIJN BENEN ZIJN ERG KORT, daarom weet ik niet hoe ik moet springen.
EN HIJ GAAT DOOR MET ZONNEN.
DE VLINDER GING IN DE BUURT VAN DE TORROAT EN ZEI:
– OH SCHILDPAD, KOM MET MIJ VLIEGEN!
– MIJN SCHILDPAD IS ERG ZWAAR EIGEN VLINDER, DAAROM WEET IK NIET HOE IK MOET VLIEGEN.
DE KLEINE VOGEL GING ZINGEND DOOR EN VRAAG DE SCHILDPAD DIE LEGENDE.
– OH YOU JABUTI, KOM MET MIJ ZINGEN!
– MIJN MOND KLINKT NIET, DAAROM KAN IK NIET ZINGEN.
PLOTSELING BEDEKT EEN ZWARTE WOLK DE ZON. ZWARE DRUPPELTJES BEGONNEN TE VALLEN. DAARNA GING DE SCHILDPAD NAAR BINNEN ZIJN SCHILDPAD EN ZEI:
IK WEET NIET OM TE SPRINGEN, NOCH VLIEGEN, OF ZELFS ZINGEN, MAAR IK WEET IK BETER BESCHERM MIJZELF WANNEER HET NODIG IS.
MARIA LUISA AROEIRA
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
2) WIE IS DE AUTEUR VAN DE TEKST?
3) HOEVEEL EN WELKE TEKENS VERSCHIJNEN IN DE TEKST?
4) WIE IS HET HOOFDPERSONAGE IN HET VERHAAL?
5) WAT DEED DE SCHILDPAD TIJDENS DE MEESTE GESCHIEDENIS?
6) WAT DEED DE JABUTI TOEN HET BEGON TE REGENEN?
7) WAT WEET DE JABUTI HOE TE DOEN?
8) WAT DOET DE JABUTI HET BESTE?
9) HOEVEEL ALINEA'S ZIJN ER IN DE TEKST?
10) EEN ILLUSTRATIE VAN HET VERHAAL IN DE RUIMTE HIERONDER MAKEN?
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie