Geschiedenis Activiteit: Industrialisatie door importvervanging

Geschiedenisactiviteit, gericht op tweedejaars middelbare scholieren, met vragen over industrialisatie door importsubstitutie.

U kunt deze verhaalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de beantwoorde activiteit.

Download deze geschiedenisoefening van:

• Woord: Geschiedenisactiviteit: Industrialisatie door importvervanging - 2e jaar middelbare school - Bewerkbaar model
• pdf: Geschiedenis Activiteit: Industrialisatie door importvervanging – 2e jaar middelbare school – Om af te drukken
• Sjabloon: Geschiedenis activiteit: Industrialisatie door importvervanging - 2e jaar middelbare school - Met reactie
• Beeld: Pagina 1 

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Industrialisatie door importsubstitutie

1) Als gevolg van de crisis van 1929 daalde de Braziliaanse export aanzienlijk, waardoor we ook minder konden importeren. Maar wat heeft het koffiedefensiebeleid voor de nationale economie mogelijk gemaakt?
EEN.

2) Welke tegenstrijdige situatie deed zich voor, aangezien de binnenlandse markt traditioneel werd bevoorraad met geïmporteerde producten?
EEN.

3) De nationale industrie werkte met een grote onbenutte capaciteit. Wat betekent dat?
EEN.

4) Op welke manier slaagden de industriëlen erin om op het hoogtepunt van de crisis hun fabrieken uit te breiden en de productie te verhogen?
EEN.

5) Hoe werkt het importsubstitutie-industrialisatieproces?
EEN.

6) Wat staat importvervanging toe?
EEN.

Per Camila Farias

De antwoorden staan ​​in de header-link.

meld deze advertentie