Tekstinterpretatieactiviteit voor het derde jaar van de middelbare school. Het gaat over twee teksten over Vrouwendag. De eerste tekst bekritiseert, en de andere brengt hulde. Vanuit het contrast van deze twee teksten worden vragen gesteld over deze lezingen. Kijk eens! Goed gedaan, leraar! 🙂 🙂 🙂Â
Download deze Portugese activiteit in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese taalactiviteit op:
LEES TEKST 1 en 2 en beantwoord de vragen over deze lezingen:
8 maart is belangrijk omdat vrouwen nog steeds onderdrukt worden: als we echt als gelijken worden behandeld, kunnen we er een feest van maken. Vrouwendag is niet bedoeld als een simpel en schattig eerbetoon aan de mooie lachende en schattige vrouwen, oh, deze vrouwen, zo mooi en zo ingenieus, maar waar mannen van houden. Het is een dag om alle onderwerpen die besproken moeten worden op de agenda te zetten, het is om te praten over de strijd voor vrouwenrechten, niet over PMS en manicures. Het hoort geen "lichte toon" te hebben. Lichte toon past niet bij serieuze zaken, vandaar zoveel negatieve uitingen van paternalistische campagnes. Sommige mensen komen met die praatjes dat de reacties onevenredig zijn, dat ze dat niet zijn, dat het niet zo veel is, dat het fris is, dat het overdreven is, dat we het ook over 'gewone' vrouwen moeten hebben. Alsof de enige agressie die telde fysiek was. Alsof de enige onderdrukking die telt de expliciete is. Alsof bijvoorbeeld een patroon van overweldigende schoonheid niet ook een vorm van onderdrukking is.(…)
(Aangepast van https://www.cartacapital.com.br/blogs/escritorio-feminista/o-dia-da-mulher-nao-e-pra-ser-uma-homenagem-bonitinha-724.html).
Vrouw is grootheid. Het is onderscheid. Vrouw is uniek. Het is verleiding. Een vrouw zijn is deel uitmaken van een verhaal van strijd en verovering, een verhaal dat rijk is aan personages die de waarheid uit het diepst van ieder van ons schreeuwen. Er is geen vrouw groter dan een vrouw, net zoals er geen groter zijn dan een vrouw. Als er gerechtigheid in de wereld is, is dat te danken aan alle vrouwen die alles vanuit het niets hebben opgebouwd.
De harten van vrouwen zijn anders dan alle harten die in alle wezens wonen. En daarom kennen we vandaag het positieve deel van de wereld zoals het is. Wat betreft het negatieve deel, het is nog in aanbouw, maar we kunnen zeker zijn van één ding: de wereld zal nog beter worden. Omdat vrouwen het venster naar goedheid zijn. Ze zijn woord. Ze zijn lied. De vrouw is het leven. Ze geeft leven. Niemand weerspiegelt zoveel hoop als een vrouw. Niemand. We zouden elke avond moeten knielen en God danken voor het geschenk dat Hij ons heeft gegeven: de vrouw. Er is niets dat helderder schijnt op onze planeet dan vrouwen. Er is niets dat meer liefde ademt, meer waarheid. De vrouw is in alle opzichten uniek.(…)
(Aangepast van https://www.mundodasmensagens.com/mensagens-dia-mulher/)
1) Uit de lezing van de twee teksten over “vrouwendag” kunnen we opmaken dat:
a) tekst 1 brengt een positieve boodschap.
b) tekst 2 heeft een negatief bericht.
c) tekst 1 en 2 brengen positieve berichten.
d) sms 1 en 2 brengen negatieve berichten.
e) tekst 1 brengt een kritische boodschap.
2) Schrijf (1) als het idee uit tekst 1 komt en (2) als het idee uit tekst 2 komt. Onthoud dat ideeën bedoeld zijn om expliciet of impliciet uit de lezing te komen.
( ) de vrouwendag dient als voorwendsel om over vrouwenrechten te praten.
( ) onderdrukking van vrouwen bestaat nog steeds.
( ) de vrouw is boven alles, omdat ze uniek is.
( ) vrouwen dragen aanzienlijk bij aan een betere wereld.
( ) vrouwen lijden onder de dictatuur van schoonheid.
Welk alternatief is correct gezien de top-down antwoorden?
a) 1 - 1 - 2 - 2 - 1
b) 1 - 1 - 1 - 1 - 1
c) 2 - 2 - 2 - 2 - 2
d) 1 - 1 - 2 - 2 - 2
e) 1 - 1 - 1 - 2 - 1
3) In welke van de onderstaande gebeurtenissen zou tekst 1 zinvol zijn om in het openbaar te worden gelezen?
a) op Moederdag op het schoolplein.
b) op tournee met de klas.
c) lezing over “Geweld tegen vrouwen”.
d) voor aanvang van een voetbalwedstrijd.
e) lezing over “Zwart Bewustzijn”.
GOEDE ACTIVITEIT!
Door André Tarragô Martins – Middelbare en Middelbare School Docent Portugese Taal en Master in Letters op het gebied van Taal, Interactie en Leerprocessen. Daarnaast is hij muzikant en journalist. Hij werkt in pre-universitaire toelatingsexamens, pre-contests, privélessen, voorbereiding van competitietests en is content creator voor de Portal www.acessaber.com.br.
Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.
meld deze advertentie
