Bekijk deze suggesties en sjablonen klaar voor uw Waterdagproject, gericht op studenten van Vroegschoolse educatie en vroege series. Dit zijn uitstekende suggesties om te werken aan het belang van water.
Wist je dat de Wereld Water Dag of Waterdag wordt jaarlijks gevierd in 22 maart?
We maken een periode door waarin alle aandacht in de wereld uitgaat naar water. Een onmisbaar element voor ons leven dat elke dag op verschillende plekken op de planeet wordt verspild. Er zijn plaatsen in de wereld waar er niet zoveel water is als in een groot deel van Brazilië en daarom is het de moeite waard om de wereld Water Dag.
Zie ook:
Er zijn perioden van extreme droogte in het noordoosten die duizenden gezinnen in nood achterlaten als gevolg van watervervuiling en afval. is toen gemaakt wereld Water Dag om mensen bewust te maken van het belang van dit element.
Inhoudsopgave
Het houdt ons lichaam gehydrateerd, helpt bij het transport van stoffen, is een uitstekend oplosmiddel en reguleert temperatuur, het helpt bij chemische reacties en, bovenal, het is waar de elektrische energie wordt opgewekt die alle huizen van stroom voorziet. in Brazilië.
De planeet heeft veel water, maar slechts 0,75% is nuttig voor consumptie, zoals in meren, rivieren en ondergrondse reservoirs.
En de hoeveelheid water is niet overal gelijk verdeeld. Sommigen ontvangen in overvloed en anderen bijna niets. Sterker nog, in tijden van droogte, wie heeft er nog nooit zonder water gezeten, in perioden waarin het nodig is om water te rantsoeneren?
De vn creëerde de wereld Water Dag en heeft het meerdere malen op de agenda gezet, als kostbaar voor de bevoorrading van de planeet, dieren, mensen en planten.
Water is van iedereen, er zijn geen eigenaren, ondanks dat het door grote drankenproducenten op de markt wordt gebracht.
Grote drankbedrijven kopen al jaren watervoorraden, plaatsen met rivierbronnen, omdat ze weten dat water in de toekomst duurder zal worden dan alcohol en benzine.
Als we de prijs van een fles mineraalwater vergelijken met de prijs van een liter benzine die op sommige plaatsen wordt verkocht, kan het water een waarde hebben die de algemene verwachtingen overtreft. We leven nu al in een periode waarin water al wereldwijd zeer gewaardeerd en erkend wordt, en dat zou zo moeten blijven voor de volgende generatie om op dit punt stabiliteit te hebben.
In Brazilië is er 11,6% van het zoete water in de wereld, waarvan een groot deel wordt gedistribueerd in de Amazone, waar slechts 6% van de Braziliaanse bevolking leeft. Door de onregelmatige verspreiding bevindt slechts 3% van het water zich in het noordoosten en in sommige steden is dergelijk water niet aanwezig.
Waterdagproject – Water is leven
Meer in: WATER DAG PANEEL MET SCHIMMEL
Waterdagproject
Het team van de gemeentelijke school van Leon Renault is van mening dat waarden zoals respect voor wat de natuur ons biedt, moeten worden doorgegeven aan kinderen. We weten dat het tegenwoordig essentieel is dat onderwijs op een interdisciplinaire manier de omgeving aanspreekt, zodat kinderen de natuurwetten kennen en waarderen.
Het project “Water: een druppel bewustzijn"is ontwikkeld om leerlingen bewust te maken van het gebruik van water.
Evalueer de deelname van studenten aan de voorgestelde activiteiten, observeer hun acties en houdingen, evalueer mondelinge en schriftelijke producties en stel het uitgevoerde werk bloot.
Bron: Professor: Ivani Ferreira – https://professoraivaniferreira.blogspot.com.br/
Waterdagproject
Begin het project door met de leerlingen te praten om vast te leggen wat ze al weten over het onderwerp en de relatie die ze met hun leven aangaan. Moedig de klas aan om deel te nemen en noteer de voorkennis van de leerlingen over het voorgestelde onderwerp: “De waterkringlopen”.
1e dag - Start de les met muziek: Chua, Chuagua, becommentarieer dan de muziek, zing en dans. Stel hypothesen op met vragen over en de voorkennis van de student over het onderwerp van de klas.
Een ander gesuggereerd liedje is kleine muis aan het douchen, zie onderstaande video... praat over het belang van water voor onze hygiëne en ook over onze lichaamsdelen.
Geschiedenis
Vertel het verhaal 'The Plim Plim Droplet' en vertel het verhaal. Werk aan het onderwerp, waardoor de nieuwsgierigheid van studenten over het onderwerp wordt gewekt. Werken met druppelpoppen, een boekje illustreren en tekenen in de klas. Illustreer en becommentarieer de tekeningen in het verhaal. Tekening in de klas.
1 – De druppel Plim Plim, ze leefde in een wolk met miljoenen andere druppels, daar was ze heel gelukkig.
2 – Op een dag waaide er een harde wind en de druppel hield het niet vol en viel als een fijne, frisse regenbui.
3 – Ze viel in een tuin vol kleurrijke bloemen en stond versteld van zoveel schoonheid.
4 – Hij gleed over de zonnebloem en ontdekte dat zij degene was die een deel van het voedsel van de plant meebracht en was erg blij om te helpen.
5 – Glipte langs de stengel naar beneden tot ze de wortel bereikte, daar ontving ze alle dank die ze verdiende en deed zelfs een dutje in de zachte aarde.
6 – Onlangs kwam de zon heel sterk door.
De druppel veranderde in stoom en steeg weer naar de lucht en vormde een heel mooie wolk. Ze was blij haar missie op aarde te hebben volbracht.
Kijken:
Waterdagproject voor vroegschoolse educatie
Het is ieders verantwoordelijkheid om zijn steentje bij te dragen aan een duurzaam gebruik van water. De school wil, in overeenstemming met haar probleemoplossende rol, het kind/leerling aanmoedigen om verantwoordelijk en gevoelig voor de omgeving te zijn, zodat ze niet-individuen worden. aansprakelijkheden in het licht van sociale, ecologische en politieke problemen, waarbij duurzaam gebruik van water een van deze verantwoordelijkheden is en het gebrek aan drinkwater een van deze problemen.
Waterdagproject voor vroegschoolse educatie om af te drukken
Waterdagproject – Water, laten we besparen
Alles wat God mooi en te zijner tijd heeft gemaakt; (Verd.3.11ª). Als we naar de natuur kijken, beseffen we dat God alles voor zijn doel deed; toen hij de scheiding maakte tussen land en water (Gen.1.6, 7), kende Hij al het belang van water in ons leven, zowel voor voedsel als voor onze dagelijkse behoeften. We zouden God dankbaar moeten zijn voor alles wat Hij ons heeft gegeven, en dit impliceert de zorg voor en het behoud van Zijn grote werk; zoals het is in Psalm 24:1, 2; van de Heer is de aarde en haar volheid de wereld en degenen die erop wonen. Omdat Hij over de zeeën zonk en over de rivieren claimde.
De kennis van een kind wordt opgebouwd in een beweging van komen en gaan, daarom is het essentieel dat leraren hun rol als bemiddelaar in de educatieve actie op zich nemen. Bemiddelaars die pedagogische interventies uitvoeren bij het monitoren van het handelen en het individuele denken van kinderen. De beoordeling zal dus gedurende het hele project worden uitgevoerd, waarbij elke student en hun deelname worden geobserveerd.
Wat vond je van het bericht "Waterdagproject"? Als je het leuk vond, vergeet dan niet om te delen met je vrienden op sociale netwerken en laat ook je mening achter in de reacties.
Schrijf u in op onze e-maillijst en ontvang interessante informatie en updates in uw e-mailinbox
Bedankt voor het aanmelden.
