Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Historische activiteit: Het pact van elites in Café com Leite Republic (1894-1930)

Geschiedenisactiviteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de lagere school, met vragen over het pact van de elites in Café com Leite Republic (1894-1930).

U kunt deze verhaaltaak downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze geschiedenisoefening van:

  • Woord: Geschiedenisactiviteit: Het pact van elites in Café com Leite Republic (1894-1930) – 9e leerjaar – Bewerkbaar model
  • pdf: Historische activiteit: Het pact van de elites in Café com Leite Republic (1894-1930) – 9e leerjaar – Om af te drukken
  • Sjabloon: Geschiedenisactiviteit: Het pact van elites in Café com Leite Republic (1894-1930) – 9e leerjaar – Met antwoorden
  • Beeld: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Het pact van elites in Café com Leite Republic (1894-1930)

De vraag "Wie ben jij?" hij kreeg steevast het antwoord: "Ik ben een kolonel zo-en-zo's volk." Deze manier van antwoorden gaf de luisteraar onmiddellijk de nodige coördinaten om de sociaal-economische plaats van de gesprekspartner te kennen, naast zijn politieke positie. De term 'volk' gaf in de eerste plaats aan dat het niet iemand was die op hetzelfde niveau stond als de 'kolonel' of zijn familie; anders zou er vanaf het begin een beroep worden gedaan op verwantschap om het individu in de groep te plaatsen (hij zou bijvoorbeeld zeggen: "Ik ben een neef van kolonel die-en-die").

M. IK. P voor Queiros. Coronelismo in een sociologische interpretatie. In: Boris Faust. Geschiedenis van de Braziliaanse beschaving, v.8. São Paulo: Difel, 1985, p.185

Vragen

1) São Paulo president Campo Sales was het meest verantwoordelijk voor het opzetten van een web van macht voor de of waarin er een intense uitwisseling van invloed en gunsten was tussen leden van de staatsoligarchieën en de regering centraal. Wat hield dit machtsnetwerk in?
EEN.

2) Op zoek naar het oplossen van politieke impasses tussen het Nationaal Congres en de federale uitvoerende macht of tussen de staatselites en het presidentschap van de Republiek, voerde Campo Sales ook het beleid van gouverneurs. Hoe werkte dit beleid?
EEN.

3) Wat was de bijnaam "de halterstem"?
EEN.

4) Wat was de basis van het beleid van de gouverneurs?
EEN.

5) Op federaal niveau, als een manier om de aspiraties van de oligarchieën van de twee belangrijkste staten van Brazilië (São Paulo, de rijkste, en Minas Gerais, de dichtstbevolkte en met het grootste aantal kiezers), werd het Café-beleid georganiseerd met Melk. Hoe werkte het?
EEN.

6) Waarom lieten de oligarchieën van Paraná, Rio Grande do Sul, Pernambuco en alle staten van Brazilië deze afwisseling toe?
EEN.

Per Camila Farias.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
9e jaarGeschiedenisactiviteit van de 9e klasverhaalactiviteit met antwoordenafdrukbare verhaalactiviteitactiviteit op de republiek café com melk 9e leerjaarGeschiedenisoefening in de 9e klasoefening over de republiek koffie met melk 9e leerjaarGeschiedenisles van groep 9negende klasGeschiedenisvragen van de 9e klasGeschiedenisopdracht voor de 9e klas
Portugese activiteit: vocatief
Portugese activiteit: vocatief
on Jul 22, 2021
Portugese activiteit: gebed zonder onderwerp
Portugese activiteit: gebed zonder onderwerp
on Jul 22, 2021
Portugese activiteiten 3e jaar
Portugese activiteiten 3e jaar
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025