Portugese Activiteit: Bijwoorden

Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de lagere school, verkent de bijwoorden. Bijwoord van modus, tijd, intensiteit... Laten we ze analyseren in de tekst over Giramundo, wat is een van de meest gerespecteerde poppentheatercentra ter wereld? Beantwoord voor dit onderzoek de onderstaande vragen!

Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

• Woord: Portugese Activiteit: Bijwoorden – 9e leerjaar – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Portugese Activiteit: Bijwoorden – 9e leerjaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Portugese Activiteit: Bijwoorden – 9e leerjaar – Met antwoorden
• Afbeeldingen: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lees de tekst en beantwoord daarna de voorgestelde vragen:

Bewegingsfabriek

Bezems met hoofden. Dat was eigenlijk hoe de eerste personages van Giramundo waren, tegenwoordig een van de meest gerespecteerde poppentheatercentra ter wereld.

Maar zelfs in de karakters die in de jaren zeventig nog heel eenvoudig waren, was het 'merk dat het bedrijf een stijl en een referentie in de omgeving zou maken' al aanwezig, zegt Marcos Malafaia. Volgens de huidige artistiek directeur van de groep is de belangrijkste eigenaardigheid van Giramundo sinds het begin "de opvatting van de pop als kunstwerk". De kunstenaar Álvaro Apocalypse was degene die voor het eerst het idee van theater met poppen omarmde, nadat hij de animatie had opgegeven vanwege de hoge kosten van het proces destijds. “Als ik de personages niet kan animeren, zal ik ze live laten zien”, dacht hij, een stap zettend die hem tot een groot poppenspeler zou maken. De oplossing werd zijn passie, die van zijn partner, Terezinha Veloso, en van Maria do Carmo Martins, een vriend van het paar.

Beginnend met Doornroosje, met personages gemaakt van een bezem, in 1971, organiseerde de groep 40 producties voor kinderen en volwassenen. Hiervoor werden meer dan duizend poppen in alle soorten, vormen en maten gemaakt. De poppen, die 30 centimeter tot drie meter hoog zijn, kunnen touw (van bovenaf gemanipuleerd), stokken (van onderaf gemanipuleerd), balie (van achteren) of handschoen zijn; Gemaakt van hout, piepschuim, papier-maché of glasvezel.

Aanvankelijk huisvestte het kunstenaarshuis in Groot-Belo Horizonte de werkplaats. Daarna werkte de groep tien jaar samen met UFMG, totdat ze in 1999 onafhankelijk werd. Momenteel heeft het met 50 leden een theater, museum en zelfs een school. Zelfs met de dood van Álvaro en Terezinha, in 2003, ging het werk door, omdat de rest van de groep hun leringen goed kende. De productie van poppen en scenische materialen gebeurde immers altijd op ambachtelijke wijze in een atelier. Naast het beheersen van het manipuleren en maken van poppen, ontwikkelden de kunstenaars een unieke vorm van presenteren: het vermengen van traditioneel poppentheater met verschillende andere talen. Tegenwoordig steunt de productie bijvoorbeeld op animaties, cinematografische technieken en robotica. “Geschiedenis vertellen door beweging is de wortel van Giramundo en poppentheater”, vat Malafaia samen. En hij voegt eraan toe: "Het theater dat we doen probeert een antwoord te geven op waarom we leven".

Beschikbaar in:. (Met snit).

Vragen

Vraag 1 - Er zijn twee bijwoorden in het volgende fragment. Markeer ze:

“[…] vandaag een van de meest gerespecteerde poppentheatercentra ter wereld.”

Vraag 2 - Wijs op het alternatief dat de hierboven gemarkeerde bijwoorden classificeert:

a) bijwoord van wijze en bijwoord van plaats.

b) bijwoord van tijd en bijwoord van intensiteit.

c) affirmatie bijwoord en intensiteit bijwoord.

d) bijwoord van tijd en bijwoord van plaats.

Vraag 3 - In de passage "Maar zelfs in de karakters die nog steeds heel eenvoudig zijn [...]", wijzigt het bijwoord "goed" de betekenis van:

a) een werkwoord

b) een bijvoeglijk naamwoord

c) een bijwoord

d) een zelfstandig naamwoord

Vraag 4 - In het segment "[...] aangezien de rest van de groep zijn leringen goed kende.", het bijwoord "goed":

a) verklaart de betekenis van het werkwoord "wist".

b) bepaalt de betekenis van het werkwoord "wist".

c) versterkt de betekenis van het werkwoord "wist".

d) vult de betekenis van het werkwoord "wist" aan.

Vraag 5 - “[…] het gebeurde immers altijd in een atelier, op ambachtelijke wijze”. Herschrijf deze punt en vervang de bijwoordelijke zin dus door het bijbehorende bijwoord:

EEN.

Vraag 6 – Identificeer de passage die een bijwoord bevat:

a) “[…] na het opgeven van animatie vanwege de hoge kosten van het proces […]”

b) "Hiervoor werden meer dan duizend poppen in alle soorten, vormen en maten gemaakt."

c) "[...] het kunstenaarshuis in Greater Belo Horizonte huisvestte de werkplaats."

d) "Momenteel heeft het 50 leden een theater, museum en zelfs een school."

Vraag 7 – “[…] het gebeurde altijd in een studio […]”. Geef in dit deel van de tekst een bijwoord aan dat de plaats van "altijd" zou kunnen innemen:

EEN.

Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie