We selecteerden in dit bericht enkele tips en suggesties voor Tekstproductie Activiteiten 6 jaar, met suggesties voor onderwerpen voor essays.
Zie ook:
Een optelactiviteit belang die in praktisch alle vakken zou moeten worden toegepast, is de constructie van teksten van de kant van de studenten is het niet waar? Activiteiten gerelateerd aan tekst productie ze kunnen op verschillende manieren in de praktijk worden gebracht. En in dit bericht selecteerden we enkele tips voor Tekstproductieactiviteiten 6 jaar, uitchecken:
Inhoudsopgave
6e jaar Tekstproductie Activiteiten – Jokes:
Tekstproductieactiviteiten 6 jaar - Sprookjes
6 jaar tekstproductie-activiteiten - Feiten van je leven
Lijst met onderwerpen voor de productie van Opinieteksten:
Schrijf in een paar regels over de volgende karakters:
1- Wat is een sprookje?
2- Denk je dat er tegenwoordig fantastische dingen met mensen kunnen gebeuren? Leg uit.
3- Kies een van de drie verhalen en becommentarieer in een paar regels wat je begrijpt over het verhaal dat je hebt gekozen.
Kies een van de bestudeerde sprookjes en herschrijf het met jou als hoofdpersoon, met betrekking tot iets dat in je leven is gebeurd, of iets waarvan je droomt dat het gebeurt. Maak je eigen verhaal. Kijken naar alinea's, hoofdletters, interpunctie, accenten en spelling, en het schrijven zelf.
Met de gekozen tekst in de hand en met de juiste productieomstandigheden, begin je met schrijven als werk. Want de gekozen tekst komt op een muurschildering, op het schoolplein, voor iedereen te lezen tijdens de pauze.
Werken met schrijven als een baan, gericht op de review- en herschrijfstappen, bijdragen aan de ontwikkeling van de schrijfvaardigheid van studenten. Het lezen van teksten uit het discursieve genre Fairy Tales als les- en leermethode voor productie tekstueel schrijven, om voorwaarden te scheppen voor de student om iets te schrijven, te weten hoe te schrijven, voor wie en waarom schrijven.
Maak een tekst op basis van een van de sprookjes die met jou als hoofdpersoon zijn bestudeerd en die betrekking heeft op iets dat in je leven is gebeurd of iets waarvan je droomt dat het gebeurt. Maak je eigen verhaal en observeer de schrijfstappen.
a) Plan van tevoren wat je gaat schrijven, rekening houdend met de gesprekspartners, het genre, het thema, de doelstellingen en de productiecontext waarin je je bevindt.
b) De organisatie van ideeën.
c) Herziening van de geproduceerde tekst om te zien of deze voldeed aan het gevraagde. Hier begint het schrijven.
Elk krijgt een blad met een kop en regels, de tekst moet 10 tot 15 regels zijn.
Na het schrijven moet de schrijver je eerste lezer zijn, hij moet je tekst rustig lezen en daarbij opmerken: Heb je de juiste interpunctie gebruikt? Zijn de alinea's correct? En de concordanties? Welke samenhangwoorden worden gebruikt? Zit er consistentie in je tekst? Voldoet het aan je doelen? Voldoet het aan het voorgestelde genre? Is het geschikt voor de gesprekspartners? Passen fantasie en magie bij jouw verhaal? Controleer en herschrijf het om aan de productievoorwaarden te voldoen.
Eerst leest elke persoon zijn eigen tekst om te controleren of aan de productievoorwaarden wordt voldaan. Kort daarna moet je het herschrijven.
“Het concept van ongelijkheid is een paraplu die verschillende soorten omvat, van ongelijkheid van kansen tot ongelijkheid in onderwijs, inkomen, geslacht, enz. In het algemeen wordt economische ongelijkheid, de bekendste, sociale ongelijkheid genoemd, gegeven door de ongelijke inkomensverdeling. In Brazilië is sociale ongelijkheid een visitekaartje voor de wereld, omdat het een van de meest ongelijke landen is.”
Hoe hongerig is er in onze wereld
En ook slaven- en kinderarbeid
Die bestaat in Afrika en Midden-Amerika
Maar ze gebeuren ook hier in Brazilië
Hoeveel geld wordt aan bankiers gegeven?
Hoeveel geld wordt er gegeven aan de toch al rijken?
Sommige kruimels gegeven aan de armen
Ze zeggen dat het openbaar eigendom schaadt
Dit is het grote kwaad van onze bevolking
Weet niet dat de rijken miljoenen verduisteren
Terwijl de armen centen tellen
Ik kom altijd in opstand tegen deze situatie
Omdat de media het alleen als een goede daad zien
Wat doe je voor de pads
→ Bovenstaande teksten vermelden de ongelijkheid die in Brazilië bestaat. Het gedicht portretteert dat ongelijkheid de moeder is van onrecht, zolang het bestaat, zal de wereld in onbalans leven, waar enkelen veel hebben en velen weinig.
Een gedicht is een literair werk dat gewoonlijk wordt gepresenteerd in verzen en strofen. Vers is een opeenvolging van lettergrepen of fonemen die een ritmische en melodische eenheid vormen, overeenkomend met een regel van het gedicht. De verzen zijn georganiseerd in strofen en strofe is een groep verzen. Organiseer door middel van deze verklaring en volgens de bovenstaande teksten uw ideeën en creëer een gedicht die de bestaande ongelijkheid in Brazilië uitbeeldt.
Controleer ook: Game Story Factory voor schrijfwerk: tekstproductie.
Omdat we er altijd aan dachten om het u gemakkelijk te maken, hebben we besloten om alle "Tekstproductie-activiteiten 6 jaar" hierboven in PDF beschikbaar te stellen. Om toegang te krijgen is het eenvoudig, controleer de volgende link en download:
Schrijf u in op onze e-maillijst en ontvang interessante informatie en updates in uw e-mailinbox
Bedankt voor het aanmelden.