Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het vierde leerjaar van de basisschool, met vragen ontwikkeld over de tekst: De juf a en de koffer.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
De leraar was mollig; de koffer ook. De leraar was jong; de koffer was oud, een beetje gehavend, en aan de ene kant was er een foto van een jongen en een meisje die elkaars hand vasthielden, er hetzelfde uitzien, hetzelfde haar, dezelfde lach.
De lerares vond het leuk om de klas blij te zien, zodra ze de klas binnenkwam en al iets grappigs vertelde. Toen opende hij zijn aktetas en koos het pakket van de dag. Er was een klein, middelgroot, groot pakket, er was een pakket verpakt in tissuepapier, gepropt in een plastic zak, er was een pakket in elke kleur; geen wonder dat de koffer zo dik werd. Alleen al aan de kleur van het pakket wisten de kinderen al wat er ging gebeuren. Blauw pakket was de dag om een spel uit te vinden om jongen en meisje bij elkaar te brengen; Het was niet langer geldig dat beschimmelde verhaal van jongens die alleen hiermee speelden, meisjes die alleen daarmee speelden, jongens hier, meisjes daar. Roze pakket was dag aan het leren koken. De juf rommelde in het pakket, liep de klas in en uit, en ineens was het klaar! Ik zette vroeger een kachel op met een gasfles en alles. Het was zo'n manier om een recept uit te proberen dat ik alleen verkoop.
Lygia Bojunga (aangepast)
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.
2) Hoe was de leraar?
EEN.
3) Wat vond de leraar leuk om te zien?
EEN.
4) Wat zat er in de koffer?
EEN.
5) Roze pakket het was de dag van wat?
EEN.
Per Camila Farias.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie