Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de negende klas, stelt de studie voor van leestekens. Het interpuncteren van een tekst roept meestal twijfels op, nietwaar? Gaan we ze elimineren? Beantwoord vervolgens de vragen die aan de hand van de tekst zijn uitgewerkt. onvoorzien.
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Op een middag ontmoetten een rat en een capibara elkaar op een brug over de rivier de Paraná.
De rat, helemaal vol van zichzelf, zei:
– Ik ben het snelste knaagdier in Brazilië!
De capibara twijfelde:
- Ik wil zien!
De muis knaagde bliksemsnel aan het touw van de touwbrug en...
… TIBUM!!!
Het viel als een rijpe persimmon in het midden van de Paraná-rivier.
CAMARGO, L. "De Weathervane en de ventilator". Sao Paulo: FTD, 1998. P. 12.
Vraag 1 - In de eerste zin van de tekst scheiden de komma's:
( ) een bijwoordelijke toevoegsel.
( ) een bijwoordelijke toevoeging van plaats.
( ) een bijwoordelijke toevoeging aan modus.
Vraag 2 - In de toespraak van de muis "- Ik ben het snelste knaagdier in Brazilië!", werd het uitroepteken gebruikt na:
( ) een uitroepteken.
( ) een tussenwerpsel.
( ) een interjectieve uitdrukking.
Vraag 3 - In het fragment "De capibara twijfelde: […]", kondigt de dubbele punt aan:
( ) een toespraak van de verteller van het verhaal.
( ) een verduidelijking van wat er is gezegd.
( ) een toespraak van een van de personages in het verhaal.
Vraag 4 – De ellipsen geven in de tekst aan:
( ) de continuïteit van dingen die door de muis zijn geknaagd.
( ) een sfeer van spanning.
( ) een onvolledig deel van het verhaal.
Vraag 5 - In de tekst sluiten de punten:
( ) gebeden.
( ) eenvoudige perioden.
( ) samengestelde perioden.
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie