Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, ongeveer afschuwelijk. Volgens de tekst, deze film vertelt het verhaal van tiener Yi, die een yeti op haar terras vindt, een wezen dat ze liefkozend Everest. noemt. Zullen we meer te weten komen over deze nieuw uitgebrachte film? Wat is de mening van de auteur van de tekst over de film "Abominable"? Wat als we erachter komen? Lees hiervoor de tekst aandachtig en beantwoord vervolgens de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
Deze activiteit voor begrijpend lezen is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lees onderstaande tekst aandachtig door. Beantwoord vervolgens de voorgestelde vragen:
Film brengt zowel kindergrappen als vragen over de dood en technologieverslaving
De film, geregisseerd door Jill Culton en Todd Wilderman, vertelt het verhaal van tiener Yi, die een yeti op haar terras vindt, een wezen dat ze liefkozend Everest noemt. Met de hulp van Peng, een klein kind dat basketballer wil worden, en de eigenwijze Jin begint Yi aan een gevaarlijke reis om zijn nieuwe vriend terug te brengen naar zijn familie.
Op het eerste gezicht lijkt de film het principe van zoveel andere kinderwerken te volgen: veel magie, mystieke wezens, eenvoudige en visuele grappen - zoals gigantische bosbessen gooien en boeren overdreven. "Abominable" gaat echter verder dan dat.
Kleine subtiliteiten, misschien te subtiel voor kinderen om op te merken, maken de film veel dieper dan de trailer zelf onthult. De dood van een dierbare, de moeilijkheid om met het verlies om te gaan, angst, isolement, afhankelijkheid van technologie, vooroordelen en gebrek aan respect voor de natuur zijn enkele van de onderwerpen die aan bod komen.
Op een eenvoudige en delicate manier behandeld, ontvouwen deze thema's zich parallel aan de centrale plot. Verwijzingen naar de klassiekers King Kong en Sneeuwwitje zijn er. De film heeft het potentieel om mensen van alle leeftijden te verrassen. Verrukking en verrassing.
Alle personages, inclusief de wrede en rijke Burnish en de loyale zoöloog Zara, die erop uit was om de Everest te vangen, laten zien dat mensen veel meer zijn dan ze lijken. Zelfs meer dan de film zelf presenteert.
Belangrijke vragen worden beantwoord maar niet beantwoord. De ouderlingen stellen zichzelf vragen en vragen zich af wat het antwoord voor hen zal zijn. "Abominable" is echter een kinderanimatie. Ondanks de losse eindjes vervult het zijn rol van onderhoudend en verdedigend respect voor de natuur zeer goed.
Fernanda Gomes. Beschikbaar in:. (Met bezuinigingen).
Vraag 1 - De tekst hierboven is:
( ) Een verhaal.
( ) een beoordeling.
( ) een verslag.
Vraag 2 - In het fragment “[…] kort kind dat basketballer wil worden […]”, introduceert de auteur het personage:
( ) Ja.
( ) Peng.
( ) Jin.
Vraag 3 - Herlees dit tekstfragment:
“Op het eerste gezicht lijkt de film het principe van zoveel andere kinderwerken te volgen: veel magie, mystieke wezens, eenvoudige en visuele grappen - zoals gigantische bosbessen gooien en boeren overdreven. Maar 'Abominable' gaat verder dan dat.”
In dit tekstfragment werd het woord "hoe" gebruikt om:
( ) wijzen op oorzaken.
( ) voorbeelden geven.
( ) vergelijking tot stand brengen.
Vraag 4 - De auteur van de tekst somt enkele thema's op die in de film "Abominable" aan bod komen. Identificeer ze:
EEN:
Vraag 5 - In "Verdragen" op een eenvoudige en delicate manier, deze thema's ontvouwen zich parallel aan de centrale plot.”, het onderstreepte deel drukt omstandigheden uit van:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 6 – Onderstreep de bijvoeglijke naamwoorden die kenmerkend zijn voor het karakter Burnish:
“Alle personages, inclusief de wrede en rijke Burnish en de loyale zoöloog Zara, die van plan zijn Everest te vangen […]”
Vraag 7 – De auteur van de tekst evalueert de film "Abominable" in de passage:
( ) “[…] de film vertelt het verhaal van tiener Yi, die een yeti vindt op haar terras […]”
( ) “[…] Yi gaat op een gevaarlijke reis om zijn nieuwe vriend terug te brengen naar zijn familie.”
( ) “De film heeft het potentieel om mensen van alle leeftijden te bekoren. Verrassing en verrassing.”
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie