Als suggestie om te werken aan het thema 'Behoud het water', voer dit kleine theaterstuk uit met je leerlingen. Na afloop van het stuk kan het onderwerp op verschillende manieren worden verkend, zoals dit beeldpaneel.
Maria Valdete: Eae comadre, hoe gaat het? En voldoe je eraan?
Morgana en Marcio: Alles roddels.
Maria Valdete: Heb je het op de radio gehoord? (onderdeel van de improvisatie van het nieuws op de radio over de zorg dat het water niet opraakt)
Terwijl Anderson en Amanda: in een hoek staan en doen alsof ze hem interviewt.
Water – Hallo, ik ben voor Water, ik ben op zoek naar het beste voor mij en voor jou.
ALLES - hè?!
Morgana - hoe kan het over water praten?
Water - ja! Weet dat er duizenden mensen in de wereld zijn die de plicht en plicht om voor water te zorgen niet kennen, niet weten hoe belangrijk het is om water te besparen!
Maria Valdete - wat bedoel je? Kunnen we water besparen?
Marcio – Stel een voorbeeld voor iedereen…
Water – tijdens het baden, tandenpoetsen, afwassen en vooral bij het water geven van planten, die altijd met de tuinslang worden bewaterd, is niet goed.
Bijschrift van mensen in de video:
Maria Valdete: Het meisje in de gele jurk.
Morgana: Het andere meisje in de lange jurk.
Marcio: De jongen in het witte overhemd.
Anderson: Het is de man met de geruite blouse en laarzen.
Amanda: Het is het meisje (dat de mensen van de grote stad vertegenwoordigt) in een zwarte rok met hoge taille.
Vond je het leuk? Deel dit bericht op je sociale netwerk
Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Ontdek hoe uw reactiegegevens worden verwerkt.