Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Wiskundige activiteit: grafieken lezen

Wiskunde Activiteit, voorgesteld aan vierdejaars basisschoolleerlingen, met kaartleesoefeningen.

Deze wiskundige activiteit kan worden gedownload als een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze activiteit van:

  • Woord: Wiskundige activiteit: grafieken lezen – 4e jaar – bewerkbare sjabloon
  • pdf: Wiskundige activiteit: grafieken lezen – 4e leerjaar – Klaar om af te drukken
  • Sjabloon:Wiskundige activiteit: grafieken lezen - 4e leerjaar - met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Grafieken lezen

1. Observeer de speelgoedkaart van Higor. Elke balk komt overeen met een speeltje.

Antwoord nu:

a) Hoeveel ballen heeft Higor?

b) Hoeveel karren?

c) Hoeveel spellen?

d) Hoeveel spellen heeft Higor meer dan ballen?

e) Hoeveel karren zijn er nog over voor Higor om hetzelfde aantal spellen te hebben?

f) Hoeveel speelgoed heeft Higor in totaal?

g) Kruis het juiste antwoord aan. Om een ​​dozijn speelgoed van Higor te groeperen, voeg je gewoon toe:

( )spellen en ballen.

( ) karren en ballen.

( )karren en spelletjes.

2. Bekijk de kaart en bekijk het aantal toeristen dat de kust in de loop van de week heeft bezocht en antwoord dan:

blank

a) Op welke dag waren er de meeste toeristen aan de kust?

b) Wat was het totale aantal toeristen tijdens de week?

c) Hoeveel toeristen waren er op donderdag meer dan op woensdag?

d) Hoeveel toeristen zouden er maandag meer naar de kust moeten om hetzelfde aantal toeristen te hebben als dinsdag?

e) Wat is het totale aantal toeristen dat de kust bezocht op maandag, dinsdag en woensdag?

f) Op welke dag waren er minder toeristen aan de kust?

Door Rosiane Fernandes Silva

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
4e jaarWiskunde activiteit 4e graadactiviteit over het lezen van grafieken4e graad wiskunde oefeningen
Portugese activiteit: voornaamwoord le
Portugese activiteit: voornaamwoord le
on Jul 22, 2021
Tekstinterpretatie: Nieuws
Tekstinterpretatie: Nieuws
on Jul 22, 2021
Tekstinterpretatie: Lan is boos
Tekstinterpretatie: Lan is boos
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025