Geschiedenis Activiteiten 1 jaar – Educatie en Transformatie

Hij geeft les aan studenten van de 1e (eerste) jaar lagere school van de geschiedenis en heb suggesties nodig van activiteiten en educatieve oefeningen en gediversifieerd om te kopiëren en te printen? U bent op de juiste plaats!

We selecteerden in dit bericht verschillende suggesties voor Geschiedenis Activiteiten voor het 1e jaar, uitchecken:

Geschiedenis Activiteiten 1 jaar

Activiteiten om te kopiëren:

De familie:

Deze activiteit heeft tot doel:

• Herken de vorming van zijn geschiedenis vanaf zijn geboorte tot heden.
• Complete tabellen en de stamboom met gegevens over uw familieleden.
• Identificeer uw familiegeschiedenis door een interview met oudere mensen.

Om deze activiteit uit te voeren hebben we de volgende materialen nodig:

• Registratie van familie- en stamboominformatie.
• Foto's van familieleden.
• Karton, tekenvellen en pennen (productie van posters).

Stap voor stap Geschiedenis Activiteiten voor 1 jaar:

• Zoek naar de namen van uw familieleden: grootouders van moeders- en vaderskant, ooms, neven, broers en zussen. Neem indien mogelijk foto's van familieleden mee.
• Interview een ouder persoon in het gezin voor informatie of leuke weetjes over uw gezin.
• Verdeel de klas in groepen om uw gezinsleden te onderzoeken. Nabespreking door verslag te doen van het interview met de studenten. Vraag de leerlingen vervolgens om op een vel papier te tekenen wat hun het meest is opgevallen tijdens de afgenomen interviews.
• Deel aan elke leerling een kaart uit met een tekening van een hele grote boom.
• Scheid de foto's van de grootouders van moederskant en vaderskant en plak ze bovenaan de boom.
• Lijm onder elk paar de kinderen (ouders en ooms van de student) en vervolgens de kleinkinderen (student en neven en nichten). Noem tot slot elk gezinslid.
• Maak een tentoonstelling van het werk van de groepen.

__

beroepen

Laten we werken aan de beroepen in het vakgebied: Geschiedenis.

Deze activiteit over de beroepen geschiedenis is geschikt voor leerlingen van het 1e leerjaar van de basisschool en heeft tot doel:

• Ken de verschillende beroepen door middel van onderzoek.
• Erken het belang van beroepen en hun rol in de samenleving, door middel van poppen gemaakt van krantenpapier, met behulp van de papiertechniek.
• Bied theaterervaringen die bijdragen aan de geïntegreerde groei van het kind en het ontwikkelen van hun expressieve capaciteit (aandacht, observatie, concentratie), artistiek en, in de groep, respect, samenwerking, dialoog, vrijheidsbeoefening en solidariteit.

Hieronder vindt u een lijst van de materialen die nodig zijn om dit uit te voeren activiteit over beroepen uit de geschiedenis 1 jaar.

• Lijm, sulfiet, kleurpotloden, pennen, grote hoeveelheden krantenpapier, plakband, gouache, brede en dunne penselen, stofresten, knopen, tandenstokers, wol, restjes in het algemeen.
• Lijmsuggesties: witte lijm (Tenaz-type), verdund met een beetje water of zelfgemaakte lijm met bloem en water: in 1,5 liter kokend water en ½ kopje tarwebloem, roer tot pap pap en laat afkoelen tot cool gebruik.
• Benodigde materialen voor de pop (kleding, knoop, tandenstoker, wol etc.).

Stap voor stap Activiteiten:

• Start de enquête op basis van een erkenning van de professionals die op de school werken.
• Interview, fotografeer, teken deze professionals en onderzoek elk beroep.
• Elke student moet een gekozen professional registreren (tekenen), met hun kenmerken.
• Brainstorm met de klas over het onderzoek. Vorm groepen van maximaal vijf studenten en stel voor dat ze een van de professionals kiezen die door de groepsleden zijn ondervraagd, slechts één die wordt vertegenwoordigd door een pop te maken.
• Til samen met de leerlingen de lichaamsdelen op (hoofd, romp, bovenste ledematen en lager) en de details die ze citeren: oor, vingers, wenkbrauwen, nagels, haar, enz.
• Van daaruit verfrommelen de leerlingen vellen krantenpapier en geven ze vormen aan elk deel van het lichaam.
• Deze onderdelen zijn verbonden met plakband, waardoor de hele pop in elkaar wordt gezet.
• Het behangen begint met stroken krantenknipsel (voorheen), van dezelfde grootte, die in een bak met lijm worden gedompeld. Haal vervolgens de stroken krantenpapier aan beide kanten door de lijm, verwijder het overtollige materiaal en wikkel elk deel van de pop erin. Er zijn minimaal drie lagen nodig met de stroken krantenpapier en lijm. Als ze erg nat zijn, leg je een laag lijmvrije krant.
• Nadat ze goed droog zijn, ga je verder met het afwerken van de poppen, het lijmen van de losse eindjes en het toevoegen van delen die niet in het papier zaten, zoals ogen, nagels, haar, enz.
• Noteer op papier de materialen die nodig zijn voor alle details (kleding, knoop, tandenstoker, wol, enz.), en geef ze voor de volgende vergadering.
• Verf het lichaam van de poppen met gouache, met brede en dunne borstels, voor details. Sommigen kiezen ervoor om hun ogen en details met verf te schilderen in plaats van accessoires te lijmen.
• Het kledingstuk kan gemaakt worden met de krant zelf of met restjes stof en oude kleren.
• Voeg de accessoires toe en maak een toneelstuk over de gekozen beroepen voor de groepen om de poppen te presenteren.

Tips voor de leraar om deze activiteit uit te voeren:

• Het maken van de poppen kan in twee of drie bijeenkomsten plaatsvinden zodat er tijd is om te drogen.

__

1 jaar geschiedenis thuisactiviteit

Geschiedenis Activiteiten 1 jaar in PDF

Om het je nog makkelijker te maken, hebben we besloten om er meerdere te maken geschiedenis activiteiten, aangegeven voor de eerste jaar van de basisschool in pdf.

De hand-outs kunnen gratis worden gedownload door op de volgende links te klikken:

Geschiedenis Activiteiten voor 1 jaar – om af te drukken

Klik op de afbeelding om te vergroten:

Zie ook: Homeland Week-activiteiten voor kleuteronderwijs.