Portugese activiteit, gericht op leerlingen in de achtste klas van de basisschool, over de onderwerpen. Hoe zit het met het analyseren in de tekst? Is kauwgom slecht? Beantwoord dus de voorgestelde vragen! Is in de passage “[…] zonder dat er voedsel is […]” het onderwerp van het werkwoord “er is” verborgen, niet-bestaand of onbepaald? Gaan we de uitdaging aan?
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Verandert het cement in de buik? De darm verstoppen? Hoeveel verhalen ken jij over wat er gebeurt als we kauwgom doorslikken?
In feite is kauwgom samengesteld uit verschillende chemische stoffen, maar voornamelijk suiker, kleurstoffen en basische gom. Suiker en kleurstoffen worden normaal gesproken opgenomen in het spijsverteringsproces. De basisgom is gemaakt van synthetisch rubber en paraffine, beide afgeleid van aardolie. Bij inslikken wordt het tandvlees niet geabsorbeerd of verteerd en wordt het via de ontlasting uitgescheiden.
Kauwgom op een lege maag kan echter slecht zijn voor de maag. Kauwen stimuleert namelijk de aanmaak van enzymen en verhoogt de zuurgraad, zonder dat er voedsel is om te verteren, wat de wanden van het orgel kan beschadigen.
Barbara Maya. Beschikbaar in: .
Vraag 1 - In “[…] kauwgom is samengesteld uit verschillende chemische stoffen […]” is het onderwerp:
( ) agent van de actie uitgedrukt door het werkwoord.
( ) patiënt van de actie uitgedrukt door het werkwoord.
( ) agent en patiënt van de actie uitgedrukt door het werkwoord.
Vraag 2 - Onderstreep de kernen van het samengestelde onderwerp in de volgende periode:
"Suiker en kleurstoffen worden normaal gesproken opgenomen in het spijsverteringsproces."
Vraag 3 - In het fragment “Als het wordt ingeslikt […]” is het onderwerp verborgen. Identificeer het:
( ) "synthetisch rubber".
( ) "paraffine".
( ) "de kauwgom".
Vraag 4 – In de zin “[…] kauwen stimuleert de aanmaak van enzymen […]”, drukt het werkwoord een zekerheid uit over het eenvoudige onderwerp. Daarom werd ingezet:
( ) in indicatieve modus.
( ) in aanvoegende wijs.
( ) in gebiedende wijs.
Vraag 5 - In de passage “[…] zonder dat er voedsel is […]” is het onderwerp van het werkwoord “laat er zijn”:
( ) verborgen.
( ) niet bestaand.
( ) niet bepaald.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie