Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen van het vierde en vijfde leerjaar van de basisschool, met vragen bij de tekst “De begeleider”.
De Portugese activiteit is beschikbaar in Word-formaat (dat u kunt wijzigen), PDF (klaar om af te drukken) en antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Ze zeggen dat een bepaalde boer een ezel had die hem dik had gemaakt van de rust en een os die door zijn werk was geslacht.
Op een dag klaagde de os bij de ezel en vroeg hem: "Wil je niet, broer, enig advies hebben om me te redden van deze zware arbeid?" De ezel antwoordde: “Wees ziek en eet je rantsoen niet op. Als we je zo zien, zal onze meester je niet meenemen naar het veld en zul je rusten".
Er wordt gezegd dat de boer de taal van dieren verstond en de dialoog tussen de ezel en de os begreep.
De volgende ochtend zag hij dat de os zijn rantsoen niet had opgegeten: hij liet het achter en nam de ezel in de plaats. De ezel moest de hele dag aan de ploeg trekken en stierf bijna van vermoeidheid. En hij had spijt van het advies dat hij de os had gegeven.
Toen hij 's nachts terugkwam, vroeg de os hem: "Hoe gaat het, beste broer?" Het gaat heel goed met me, antwoordde de ezel. Maar ik hoorde iets waardoor ik rilde van jou. Ik hoorde onze meester zeggen: 'Als de os nog steeds ziek is, moeten we hem doden zodat we zijn vlees niet verliezen. Mijn mening is dat je je rantsoen opeet en teruggaat naar je taak om zo'n ongeluk te voorkomen".
De os stemde toe en verslond onmiddellijk zijn hele rantsoen.
De boer luisterde en hij lachte.
Uit het boek, Duizend-en-een-nacht, apud Mansour Chalita, The Most Beautiful Pages of Arabic Literature,
Rio de Janeiro. Ed. Civilização Brasileira, 1967, p.281.
1) Wie is de adviseur?
( ) de ezel; ( ) de Boer; ( ) de koe; ( ) de vogel
2) Wie heeft om het advies gevraagd? Wat motiveerde dit verzoek?
EEN:
3) Heeft het advies het gewenste effect gehad? Rechtvaardig je antwoord?
EEN:
4) Was het goed voor de ezel om de os advies te geven? Omdat?
EEN:
5) Waarom veranderde de ezel zijn advies? Rechtvaardigen.
EEN:
6) Wat zijn de belangrijkste kenmerken van de ezel, in deze tekst:
( ) het kwaad; ( ) slimheid; ( ) vriendelijkheid; ( ) de luiheid;
7) Wat is het kenmerk van de boer dat de meeste aandacht trekt?:
( ) begrip; ( ) geduld ( ) slimheid;
Leg je antwoord uit:
EEN:
8) Welke van de onderstaande alternatieven past het beste bij de tekst?
( ) de boer sprak met de dieren;
( ) de os is een hebzuchtig dier;
( ) de ezel is een heel dom dier ;
( ) de os is een lui dier;
( ) de ezel is een slim dier;
TEKSTUELE ANALYSE
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN:
2) Wat is het thema?
EEN:
3) Wie is de auteur?
EEN:
4) Hoeveel alinea's bevat het?
EEN:
5) Hoeveel zinnen staan er in de tekst?
EEN:
6) Hoeveel en welke zijn de karakters?
EEN:
7) Wat is het genre van deze tekst? Rechtvaardig je antwoord.
EEN:
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie