Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: De eenogige pop

Tekstinterpretatie-activiteit, voorgesteld aan vierde- of vijfdejaarsstudenten, met behulp van de tekst "De eenogige pop".

Deze interpretatie is beschikbaar om te downloaden in een Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze activiteit van:

  • Woord: Tekstinterpretatie: De eenogige pop – 4e of 5e jaar_Model
  • pdf: Tekstinterpretatie: Eenogige pop – 4e of 5e jaar_Klaar om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: De eenogige pop – 4e of 5e jaar_Antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

DE ZAROLHA POP

Er was eens, in een speelgoedwinkel, een pop met één oog geboren. Het stond op de hoogste plank, geen enkel meisje wilde het. Ik leefde verdrietig. Ik zag dat de andere poppen werden uitgekozen en in prachtig versierde pakjes mee naar huis werden genomen.
Op een dag zei een blondharige pop:
– Weet je waarom niemand je wil? Vanwege je ogen. Ze zijn te lelijk. Kijk naar de mijne - zei de overtuigd - ze zijn blauw, perfect, prachtig om voor te sterven. Straks word ik meegenomen door een meisje.


Het arme meisje huilde. Ik wilde zo graag gekozen worden, meegenomen door iemand om een ​​meisje gelukkig te maken. Maar het kwam niet uit de kast.
Op een dag, het was bijna Kerstmis, besloot de eigenaar van de winkel om de eenogige pop voor de etalage vol met andere poppen te zetten. De winkel was gevuld met kinderen. Al het speelgoed is verkocht. Van de poppen bleven er twee over: de arme met het ene oog en de zelfvoldane met de blauwe ogen.
De winkeleigenaar dacht:
– De andere heeft kans om verkocht te worden, maar de eenogige is hopeloos, ik gooi hem in de prullenbak. Niemand wil deze pop.
Terwijl hij nadacht over het lot van de pop, zag hij een man die voor het raam was gestopt en een rolstoel voortduwde waarop een klein meisje zat. Ze wees naar het raam. De man kwam binnen en duwde zijn stoel en vroeg:
– Mag ik die pop in het raam zien?
- Ja meneer. Welke?
- Degene aan de linker kant.
Hij was verrast, maar zei niets. Hij opende het raam en gaf de eenogige in de handen van de man die hem aan het meisje gaf. Met ogen die straalden van emotie, zei het kind:
– Pap, ze is zo mooi! Kijk naar haar kleine haar... haar mollige armpjes... haar kleine handjes... Kijk naar haar voeten... ze zijn zo schattig! De jurk is een beauty! Het gezicht is roze, perfect. Haar voor me kopen, papa? Aankoop?
En de man kocht het, betaalde ervoor en ging de stoel duwend met het kind met een prachtig pakje op schoot en daarin was gelukkig de eenogige pop.
Moraal: De ogen van de ziel kunnen schoonheid zien die de ogen van het gezicht niet kunnen zien.

Maria Hilda de Jesus Alão

Tekstbegrip

1) Wat is de titel van de tekst?

R.:

2) Wie is de auteur?

R.:

3) Hoeveel alinea's bevat de tekst?

R.:

4) Waar speelt dit verhaal zich af?

R.:

5) Wat zijn de personages in het verhaal?

R.:

6) Wat vind je van de houding van de blonde pop ten opzichte van de eenogige pop?

R.:

7) Waarom was de eenogige pop altijd verdrietig?

R.:

8) Wat is er uiteindelijk met de twee poppen gebeurd?

R.:

9) Wat vond het meisje van de eenogige pop?

R.:

10) Maak een illustratie van het verhaal.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
4e jaar5e jaartekstinterpretatie activiteit 4e of 5e jaarPortugese taalactiviteit 4e of 5e jaarPortugese activiteit 4e of 5e jaarTekstinterpretatie met antwoordentekstinterpretatiemodel
Tekstinterpretatie: De houtskoolkoekjes
Tekstinterpretatie: De houtskoolkoekjes
on May 21, 2022
Tekstinterpretatie: Cashew
Tekstinterpretatie: Cashew
on Nov 09, 2021
Wetenschapsactiviteit: Thermische energie
Wetenschapsactiviteit: Thermische energie
on Nov 09, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025