Spelletjes, spelletjes en activiteiten voor speurtochten voor kinderen.
Check dit bericht voor verschillende suggesties voor spelletjes, spelletjes en activiteiten voor Dag van de speurtochten voor kinderen. Kinderdag is een datum die jaarlijks in de maand oktober wordt gevierd, maar precies op de 12e.
Deze suggesties kunnen thuis met uw kinderen en familieleden worden gedaan of op school als u een opvoeder bent, met meerdere studenten, om speurtochten te promoten.
Verschillende van de activiteiten die we hier gaan voorstellen, kunnen op verschillende tijdstippen van het jaar worden gebruikt, waardoor leren en plezier tegelijkertijd worden bevorderd.
Zie ook: Dynamiek voor Kinderdag.
Inhoudsopgave
LEEFTIJD: 7 jaar oud
VOORWERP ESP.: Gehoor, aandacht
MATERIAAL: Sjaals
LOCATIE: Kamer, binnenplaats, patio
Vorming: cirkels
Organisatie: leerlingen in cirkels die met twee naar het midden gaan; de een zal de hond zijn en de ander de kat. verzegel beide ogen
Uitvoering: elke keer dat de hond blaft, zal de kat miauwen en zal de hond proberen hem te vangen. Als het je lukt, gaan anderen naar het centrum.
LEEFTIJD: vanaf 9 jaar
GESLACHT: Beide
VOORWERP ESP.: Ontwikkel het reukvermogen
MATERIAAL: Fruit, parfums, lotions, enz.
Vorming: cirkels
Organisatie: studenten in cirkels, met een geblinddoekt naar het midden
Uitvoering: de docent geeft de leerlingen in het centrum de gelegenheid om het parfum te ruiken en zegt: – je zult onder andere deze geur moeten herkennen die ik je zal geven. Dan geef je bleekmiddel, enz... Dit zou onder andere moeten identificeren wat de eerste was, enz.
LEEFTIJD: Alles
VOORWERP ESP.: Ontwikkelingsperspectief
LOCATIE: Open lucht, lounge
Vorming: cirkel
Organisatie: Studenten zitten in een kring. In het midden een geblinddoekte collega
Uitvoering: Een medelid van de kring staat op, raakt het blinde mannetje aan en gaat weer zitten. Aan de hand van de gemaakte bewegingen zal de blinde man proberen te raden wie hem heeft aangeraakt.
LEEFTIJD: 9 jaar oud
VOORWERP ESP.: Let op, scherpzinnigheid
MATERIAAL: Bal
LOCATIE: terras, gazon
Vorming: cirkel
Organisatie: studenten in een kring, benen gekruist, één student zit geblinddoekt in het midden
Uitvoering: de teamgenoten geven de bal onderling door en op het teken van de leraar leggen ze hun handen achter zich om de bal te verbergen. De student in het midden opent zijn ogen en wijst degene aan die denkt dat hij de bal heeft. Als je een fout maakt, herhaal het spel dan.
LEEFTIJD: vanaf 8 jaar
VOORWERP ESP.: Ontwikkel verbeeldingskracht
MATERIAAL: Een fles
LOCATIE: Kamer, terras
Vorming: cirkel
Organisatie: leerlingen in een kring, de leraar in het midden
Uitvoering: de leraar draait de fles op de grond en als hij stopt, wijst hij naar een leerling. De student moet naar het centrum gaan en een taak uitvoeren die door de klas of leraar is bepaald.
LEEFTIJD: vanaf 9 jaar
VOORWERP ESP.: Emotionele controle
MATERIAAL: Appel
LOCATIE: Hof, patio
Vorming: rangen
Organisatie: in rijen, met appels ervoor
Uitvoering: probeer op het signaal de bijbehorende appel te bijten, zonder hem vast te houden, binnen een bepaalde tijd. De rij met het hoogste aantal punten per hap, of degene die het eerst in de appel bijt, of degene die het eerst in de appel bijt, wint.
Bekijk hieronder enkele tips en suggesties voor: grappen voor Dagspeurtochten voor kinderen: (Het kan ook in het dagelijks leven worden gebruikt).
Leeftijd: Vanaf 5 jaar
Deelnemers: 5 of meer
Regel:
Zet spelers naast elkaar op een rij. De eerste speler zegt een zin/boodschap uit de bijbel in het oor van de volgende vriend.
Elke deelnemer spreekt na ontvangst van het bericht zo zacht mogelijk in het oor van de volgende collega totdat de laatste hardop zal uitspreken wat ze hebben ontvangen. De boodschap komt vaak heel anders aan!!!
"Als het woord van God het zaad is, wat kunnen we dan doen om een snelle zaadoogst te krijgen." Alle groepen krijgen hetzelfde woord of dezelfde uitdrukking. De race is om te zien hoeveel verzen met het gegeven woord de groep kan vinden en in een lijst kan schrijven. Het vers moet in zijn geheel worden geschreven, met de respectieve verwijzing. Stel de tijd in voordat het spel begint (5 of 10 minuten?). Je kunt alleen punten geven aan de groep die de meeste verzen krijgt of 1 punt per gevonden vers, voor elk van de groepen.
Leeftijd: Vanaf 5 jaar
Deelnemers: 5 of meer
Regel:
Zet spelers naast elkaar op een rij. De eerste speler zegt een zin/boodschap uit de bijbel in het oor van de volgende vriend.
Elke deelnemer spreekt na ontvangst van het bericht zo zacht mogelijk in het oor van de volgende collega totdat de laatste hardop zal uitspreken wat ze hebben ontvangen. De boodschap komt vaak heel anders aan!!!
Schrijf ter voorbereiding op de activiteit de verzen op indexkaarten of stukjes karton; Elk woord moet op een kaart worden geschreven; Meng de één-vers-kaarten door elkaar en stop ze in een envelop; Maak een spel van hetzelfde vers voor elk team van vier kinderen; Geef elk team een envelop; bij het "Go"-teken openen de kinderen hun enveloppen en leggen de kaarten in de juiste volgorde om het vers te vormen; Het team dat als eerste eindigt, scoort een punt; Geef de teams nog een set verzen en blijf spelen
Deelnemers: 5 of meer
Benodigde materialen:
Regel:
Je kunt eerst een verhaal uit de Bijbel vertellen en daarna het spel organiseren. De teams verdeeld. Elk team bedenkt een categorienaam, bijvoorbeeld: film, muziek en andere; en bel een persoon van het andere team. De gekozen persoon zal proberen de naam te vertegenwoordigen zonder een woord tegen zijn eigen klas te zeggen. Als het team dat u vertegenwoordigt het goed doet in minder dan 1 minuut, verdient u één punt. Als het niet raakt, wint het andere team.
Je moet één stoel minder hebben dan het aantal mensen dat speelt. Als er bijvoorbeeld 5 kinderen zijn, moet u 4 stoelen hebben.
Zet levendige muziek op, de kinderen dansen rond de stoelen, als de muziek stopt moeten ze gaan zitten, wie niet kan, verlaat het spel.
Als de kinderen vertrekken, moet er ook een stoel worden verwijderd, dat wil zeggen, het begon met 5 kinderen en 4 stoelen, zodra de eerste kind weggaat, wordt er nog een stoel verwijderd, waardoor er 4 kinderen en 3 stoelen overblijven, enzovoort, totdat er nog maar één stoel over is en de winnaar.
Controleer ook: ACTIVITEITEN VOOR SPELSPELEN.
Bekijk andere zeer leuke suggesties voor speurtochten voor kinderen:
Pak een strandbal en laat de jongeren er vragen op schrijven, of schrijf alle vragen zelf. Ze kunnen serieus, grappig of een combinatie van beide zijn. Ze moeten heel open zijn en de dialoog aanmoedigen. Iedereen gaat in een kring zitten en één persoon begint de bal naar iemand anders te gooien, die hem moet vangen. Daarna moeten ze de vraag die onder hun duim geschreven staat lezen en beantwoorden. Dan gooien ze de bal naar iemand anders en zo gaat het spel verder. Dit is een van de activiteiten voor kinderen waardoor ze praten en lachen terwijl ze nieuwe dingen over hun vrienden leren.
Schatten zoeken is een van de meest dynamische activiteiten voor kinderen, omdat het meestal in teamverband wordt gedaan. Geef tijdens het spelen verschillende hints, zoals geschreven aanwijzingen of foto's. Of neem activiteiten op waarbij je foto's moet maken van items of waarbij elk team dingen, situaties en scenario's op papier moet filmen. Kies wat het meest geschikt en haalbaar is voor uw jeugdgroep.
Speel een spelletje "Twister" en laat de kinderen plezier hebben door grappige verdraaiingen te doen. De regels zijn eenvoudig, zet gewoon het aangewezen lichaamsdeel in de juiste kleur, zoals aangegeven op het roulettewiel dat bij het spel wordt geleverd, en val niet tijdens het spel. Kijk wie de kampioen van "Twister" is en speel dan opnieuw om anderen een tweede kans te geven.
Bekijk enkele sjablonen om af te drukken:
Schrijf u in op onze e-maillijst en ontvang interessante informatie en updates in uw e-mailinbox
Bedankt voor het aanmelden.
