Portugese activiteit, gericht op studenten in het 1e jaar van de middelbare school, suggereert de studie van: onderwerpenverbinding, door de tekst Bedreigde ijsbeer en de gevolgen van de opwarming van de aarde.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De opwarming van de aarde verstoort rechtstreeks het voortbestaan van de ijsbeer. Met het smelten van de gletsjers neemt ook de voedselvoorziening voor het dier af
De witte kleur, het vriendelijke gezicht en het formaat vestigen de aandacht op de ijsbeer, en ze zijn zelfs gebruikt als posterboy voor een frisdrankmerk. Inwoners van de Arctische ijzige landen, de ijsbeer overleeft temperaturen van -37°C tot -45°C, dankzij twee huidlagen en een 11,5 cm dik vetbed die de thermische isolatie van uw lichaam.
Ondanks zijn grote formaat kan de ijsbeer meerdere dagen per dag ongeveer 30 kilometer per dag lopen. Het dier komt alleen voor in vijf landen: de Verenigde Staten, Canada, Rusland, Noorwegen en Groenland. Een verschil tussen ijsberen en andere beren is dat ijsberen geen winterslaap houden. De jacht op voedsel wordt gedaan door zowel mannetjes als vrouwtjes, die zich het liefst voeden met zeehonden.
De ijsbeer loopt echter ernstig gevaar uit het wild te verdwijnen. Het broeikaseffect, een natuurlijk fenomeen dat de temperatuur van de aarde in evenwicht houdt, is voortdurend in onbalans. Dit feit leidt tot de opmars van de opwarming van de aarde, die voornamelijk verantwoordelijk is voor het risico van uitsterven van dit dier. De opwarming van de aarde draagt immers bij aan het smelten van gletsjers en de vermindering van de bewegingsruimte en daardoor neemt ook de voedselvoorziening af.
Daarom classificeerden Rusland en Canada het dier als een kwetsbare soort. In 2008 classificeerden de Verenigde Staten de ijsbeer uit Alaska als een bedreigde diersoort en heeft daarom speciale bescherming nodig. […]
Beschikbaar in: http://www.pensamentoverde.com.br/. Betreden op: 22-07/16.
Vraag 1 - De tekst belicht de relatie tussen de opwarming van de aarde en het uitsterven van ijsberen. Leg uit:
EEN:
Vraag 2 - Het derde lid stelt met het tweede de verhouding vast van:
een oorzaak
b) gevolg
c) oppositie
d) conclusie
Vraag 3 - In het segment "Het broeikaseffect, natuurlijk fenomeen dat de temperatuur van de aarde in evenwicht houdt, is in constante onbalans.", het onderstreepte fragment werkt syntactisch als:
a) adjunct-plaatsvervanger
b) bijwoordelijke toevoeging
c) nominaal complement
d) wedden
Vraag 4 – Het samengestelde onderwerprecord is te vinden in:
a) “Het dier komt alleen voor in vijf landen: Verenigde Staten, Canada, Rusland […]”
b) "Een verschil tussen ijsberen en andere beren is dat ze geen winterslaap houden."
c) "Hierdoor hebben Rusland en Canada het dier geclassificeerd als een kwetsbare soort."
d) “In 2008 classificeerden de Verenigde Staten de ijsbeer in Alaska als een soort […]”
Rechtvaardiging:
Vraag 5 - Identificeer een ander voorkomen van het samengestelde onderwerp in de tekst:
EEN:
Vraag 6 – In "Opwarming van de aarde interfereert" direct in het voortbestaan van de ijsbeer.”, geeft het gemarkeerde bijwoord aan:
huur
b) modus:
c) tijd
d) midden
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie