Tekstinterpretatieactiviteit gericht op leerlingen in het tweede of derde jaar van de basisschool. De tekst die in deze interpretatie wordt gebruikt is “Juvenalis bezoek”.
Download deze interpretatie in een drukklare PDF, in een bewerkbare Word-sjabloon, evenals de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
HET WAS EEN HEEL ZONNIGE OCHTEND.
DE JUVENALE MUS HEEFT BESLOTEN ZIJN VRIJDAG TE GEBRUIKEN EN EEN BEZOEK AAN DE SLAK VIDIGAL TE MAKEN.
MAGAL, DE PARDOCA, HEEFT EEN ENKELE SMAKELIJKE RUST VOOR HAAR ECHTGENOOT BEREID OM NAAR COMPADRE VIDIGAL TE NEMEN.
JUVENAL VLIEGEN OVER DE MAS EN DE CAFEZONE MET EEN ZAK PORT PORRIDGE EN COD PIE.
VIDIGAL WACHT IN DE TUIN, NAAST DE LADDERTREDE, EN HIJ DACHT DAT DE AANKOMST VAN DE MUS cool was.
GRAÇA BATITUCI
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
R.:
2) WIE IS DE AUTEUR?
R.:
3) HOEVEEL ALINEA'S ZIJN ER IN DE TEKST?
R.:
4) WAT IS HET THEMA VAN DE TEKST?
R.:
5) WAT ZIJN DE KARAKTERS IN HET VERHAAL?
R.:
6) WAT HEEFT DE PARDOCA VOOR HAAR ECHTGENOOT GENOMEN?
R.:
7) WAAR GING DE MUIS GAAT?
R.:
8) WAAR WAS DE SLAK?
R.:
9) HOE WAS HET WEER OP DEZE DAG?
R.:
10) MAAK EEN ILLUSTRATIE VAN DE GESCHIEDENIS.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie