Check dit bericht voor suggesties voor wetenschappelijke onderwijsactiviteiten, om te werken Fysische toestanden van water met studenten van eerste reeks.
Uitstekende activiteiten om aan te werken in de klas of als huiswerkopdracht.
Het belangrijkste doel hiervan: activiteit (Fysieke toestanden van) Water) is het observeren van de fiets van water en identificeer de doorgangen van de fysieke toestanden.
Voor deze activiteit hebben we de volgende materialen nodig:
Procedure:
Water uit bronnen, rivieren, zeeën, evenals dat wat uit de kraan komt, is vloeibaar.
Als warmte vloeibaar water opwarmt, stijgt het op in de vorm van stoom. Het wordt gasvormig en vermengt zich met de lucht. Het gaat omhoog en er zullen zich wolken vormen.
Door de kou kan het sodawater weer in vloeibaar water veranderen, in de vorm van
druppels.
Wolken worden gevormd door deze druppeltjes, wanneer gasvormig water koele lucht ontmoet. Daarom zien we wolken, ook al zien we geen sodawater.
Wolken produceren regen wanneer kleine druppeltjes samenkomen.
Grotere druppels vallen snel op de aarde.
Op plaatsen waar het erg koud is, zoals de Noordpool of Zuidpool, op zeer hoge bergtoppen of in de koelkast met vriesvak, wordt het water vast. Het wordt zo hard als kristal.
Water komt in verschillende aspecten voor in de natuur.
Het water dat uit de kraan komt, vormt rivieren, meren, bronnen, vijvers, oceanen,
het presenteert zich in een vloeibare toestand. Op ijs, op sneeuw, is het stevig. In wolken, in waterdamp, in gasvormige toestand.
Wat veranderingen in de fysieke toestand van water veroorzaakt, is de verandering in
temperatuur.
Antwoord:
Wat zijn de fysieke toestanden van water?
Waar kunnen we volgens de tekst water vinden in:
De. Vloeibare fase:
B. vaste toestand:
ç. Gasvormige toestand:
Schrijf u in op onze e-maillijst en ontvang interessante informatie en updates in uw e-mailinbox
Bedankt voor het aanmelden.
