O Sensorisch systeem of sensorisch zenuwstelsel is een systeem dat informatie verwerkt via gespecialiseerde exteroceptieve cellen van de ons lichaam dat zowel externe als interne sensaties opvangt, gevonden in de organen die verantwoordelijk zijn voor smaak, geur, gehoor, gezichtsvermogen.
Inhoudsopgave
Het sensorische systeem kan zoveel worden vastgelegd door dieren en zoveel door ons mensen. De zintuigen zijn organen die externe prikkels opvangen en omzetten in zenuwimpulsen, deze zenuwimpulsen stellen dieren en mensen in staat zich aan te passen en te leven in de omgeving waarin ze zijn gelegen.
Het sensorische systeem, zoals vermeld, maakt deel uit van het centrale zenuwstelsel, dat verantwoordelijk is voor het ontvangen en identificeren van gegevens van de sensorische organen van Organen en het omzetten ervan in stimuli voor levende wezens kunnen de binnenkomende informatie begrijpen, verwerken, deze gegevens worden vastgelegd door ontvangers, die kunnen worden onderverdeeld in 2 elementen: externe ontvangers en ontvangers:
Externe ontvangers: Ze zijn verantwoordelijk voor het opvangen van prikkels uit de omgeving, van buiten het lichaam van levende wezens,
Interreceptoren: Ze zijn verantwoordelijk voor het tot stand brengen van het evenwicht van levende wezens, vooral bij mensen, zoals bewegingen,
Het zijn mechanoreceptoren, fotoreceptoren, chemoreceptoren en thermoreceptoren, elk presenteert specifieke functies in het sensorische systeem, het vastleggen van specifieke gegevens van het organisme van wezens levend
Mechanoreceptoren: In zijn structuur zijn er zenuwuiteinden die zich aan de basis van de huid bevinden, ze zijn verbonden met aanraking, trillingen in de gehoorsysteem, dat wil zeggen, in het oor in zijn interne structuur, is het heel gewoon om ook naar de huid toe te gebeuren, wat de tact.
Fotoreceptoren: Ze zijn aanwezig in het netvlies, in de oogbol, het is verantwoordelijk voor het vastleggen van kernen die cellen gespecialiseerd in het vastleggen en ook voor het ontvangen van lichtgevende informatie, in de zin van: gezichtsvermogen
Chemoreceptoren: Het bevindt zich op de tong en neus, twee zintuigen die betrekking hebben op de chemische opname van de omgeving, zoals smaak en geur.
Thermoreceptoren: Ze worden ook ingebracht in de tastzin, zowel op de huid als op de tong, functies om te weten of de voedsel is erg heet, koud, wordt gevormd door structuren van receptoren om hoge temperaturen te meten en laag,
De zintuiglijke zintuigen zijn horen, ruiken, voelen en proeven, ze zijn geconcentreerd in 5 speciale organen,
GEZICHTSVERMOGEN: Het zijn onze ogen, dit orgaan stelt ons levende wezens in staat om de verschillende manieren van omgeving waarin we ons bevinden, tot in de kleinste details, visie heeft het vermogen om een reeks kleuren vast te leggen uit één enkele beurt. Het is gecentreerd op de botholte en heeft hoornvliezen, kristallijne stoffen en oogbollen, factoren die het mogelijk maken om verschillende afbeeldingen en alledaagse scènes vast te leggen.
HOREN: Oor, verdeeld in intern, midden, extern, we kunnen geluid opvangen via de oorschelp en de gehoorgang en bovendien zorgt het voor de balans van het lichaam, het garandeert ook te allen tijde de staat van aandacht, zoals in het verkeer, tijdens een oefening, een school- of werktaak, dat wil zeggen, het is praktisch de beweging van de leven
GEUR: Neus, zowel extern als intern gebied (kanalen, neusholte) het is hierdoor dat we geuren kunnen onderscheiden, of ze nu goed of slecht zijn, het is buitengewoon aanpasbaar, een zeer nieuwsgierigheid interessant is dat insecten, in tegenstelling tot mensen, antennes gebruiken om geuren op te vangen, en er zijn ook andere dieren die andere delen van het lichaam gebruiken om de geur. De geur is, naast het voelen van verschillende soorten geuren, van groot belang bij het verweven van overleving en aandacht, dieren ze ruiken de roofdieren, zodat ze kunnen ontsnappen, wij mensen ruiken vuur, ruiken gas, vermijden ongelukken.
TACT: Vertegenwoordigd door het grootste menselijke orgaan, de huid, wordt het niet gevonden in een specifiek deel van het lichaam, het kan op verschillende plaatsen op de huid worden gevoeld die vol zit met zenuwuiteinden. prikkels die thermisch, mechanisch of zelfs pijnlijk kunnen zijn, en waardoor mensen die hun gezichtsvermogen hebben verloren, door aanraking woorden kunnen herkennen met reliëf, textuur, genaamd pond.
SMAAK: Gelegen in Tongue, is dit zeker het meest plezierige gevoel van allemaal, omdat het het mogelijk maakt om lekker en?? anderen niet zo lekker, deze smaak die we voelen als we eten, gebeurt via de smaakpapillen die de smaak van de herkennen voedsel.
Zie ook: Locomotorisch systeem
Zoals we hebben gezien, is het sensorische systeem een fantastisch systeem waarmee je de schoonheid van het dagelijks leven kunt voelen, horen, zien, verschillende smakelijke dingen proeven, met het oog daarop kan het een erg leuke en interactieve activiteit zijn met behulp van de 5 zintuigen.
Activiteit: Deze activiteit is interessant om uit te voeren met kinderen tot 7 jaar, deze leeftijd is een periode waarin ze in de fase zitten die zintuiglijke waarneming wordt genoemd. Het kan in de klas zelf worden gehouden, met een tafel als hoofdobject, deze tafel kan groot zijn voor distributie en betere scheiding van objecten, met een interessantere interactie tussen kinderen (aanbevolen) of op kleine tafels, handdoeken, in ieder geval.
Activiteitenproces: Je hebt voor elk zintuig specifieke materialen nodig, het is interessant om elk zintuig op een klein bord te schrijven en op tafel te verspreiden, in de zin van smaak is het interessant om op te nemen voedingsmiddelen met zoute, zoete en zure inhoud, waardoor kinderen elke smaak kunnen herkennen en onderscheiden, zelfs een oogstrelend effect ervaring. Aan de andere kant kan het zachte voorwerpen bevatten, zoals plasticine, natuurlijke sponzen, klei, bladeren, ballonnen met water en zelfs objecten te identificeren door middel van aanraking, met de ogen ook geblinddoekt, met de begeleiding en de beste didactiek van de leraar. In het luistergedeelte is het interessant om muziek met rustige of zelfs meer geagiteerde inhoud te plaatsen om de functie van het differentiëren van de geluiden te identificeren, ze kunnen omvatten bellen, tamboerijnen, gitaar, en visie kan iets dynamischer zijn, zoals het kijken naar afbeeldingen, kleurenafbeeldingen, dieren, kleuren, 7-foutspellen.
Objectief: Interactie en kennis van elk zintuig, dit zintuig tijdens de activiteit kan meer dan één worden gebruikt, omdat het een punt van erg belangrijk, aangezien het kind leert dat deze zintuiglijke gevoelens meestal of bijna altijd werken in een gezamenlijke.
Andere artikelen:
Schrijf u in op onze e-maillijst en ontvang interessante informatie en updates in uw e-mailinbox
Bedankt voor het aanmelden.