Check dit bericht voor een uitstekende suggestie voor Gezinslesplan om te werken met basisschoolleerlingen "De familie van elk".
2 lessen van ongeveer 50 minuten
Studenten moeten worden betrokken bij het alfabetiserings- en alfabetiseringsproces.
De dag voor deze les moet de leraar een briefje sturen met het verzoek om foto's (geen ketting) van hun familie mee te nemen.
De leraar moet een cirkel met de leerlingen maken en iedereen vragen om te laten zien met wie ze samenleven, waarbij ze de mate van verwantschap tellen die ze hebben met de persoon op de foto gebracht (vader, moeder, grootmoeder, tante, zus, stiefvader, neef)... Iedereen moet de kans krijgen om te spreken en iedereen moet worden gehoord, zodat de klas kennis kan maken met de familie van elke.
Nadat iedereen zijn familie heeft voorgesteld, kan de leraar via een informeel gesprek de leerlingen vragen:
Lees het kinderliteratuurboek “O Livro da Família” voor aan de klas.
Na het lezen van het boek moet de leraar vragen welke leerlingen zich identificeren met de soorten gezinnen die in het boek voorkomen.
Door deze discussie moeten studenten zich realiseren dat in feite ieders gezinsstructuur is: verschillend en dat iedereen moet worden gerespecteerd, want het belangrijkste is om iemand te hebben die voor ons zorgt en liefde. Geen enkele familie is beter of slechter vanwege zijn kenmerken.
Geef elk kind hieronder een activiteitenblad:
Zet de door de leerlingen meegebrachte foto's op het bord en roep één kind tegelijk vooruit. De leerling moet aan de klasgenoten de zinnen voorlezen die hij heeft geschreven en zijn blad van de vorige activiteit laten zien, bij de tekening moeten de andere kinderen proberen te raden welke foto is van de klasgenoot die vooraan staat.
Nadat iedereen zijn tekeningen heeft gepresenteerd, moet in groepjes van vier studenten een decoratief paneel met foto's van de families worden gemaakt om de kamer te versieren.
Kinderliteratuurboek: "Het is oké om anders te zijn" door Todd Parr
Observeer de motivatie van de leerlingen tijdens de presentatie van hun gezin, door middel van de meegebrachte foto's.
Observeer tijdens de gesprekken of de klas de diversiteit van de bestaande gezinstypes opmerkt.
Kijk of ze het boek waar ze aan werkten konden vertellen met hun eigen familie,
Analyseren of ze in activiteit 4 hun gezinsleden konden voorstellen met de tekening, waarbij ze een verband legden tussen het gepresenteerde aantal en het aantal mensen op de tekening.
Observeer de voortgang met betrekking tot het leerproces van de geschreven code van de student, bij het uitwerken van zinnen over hun gezin.
Observeer de interactie en deelname van studenten tijdens de laatste activiteit.
Omdat we er altijd aan dachten om het u gemakkelijk te maken, hebben we besloten om het "Familielesplan" - Ieders gezin, hierboven in PDF weergegeven, beschikbaar te stellen. Om toegang te krijgen tot dit volledige materiaal, check de volgende link en download:
Schrijf u in op onze e-maillijst en ontvang interessante informatie en updates in uw e-mailinbox
Bedankt voor het aanmelden.
