Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de achtste klas, verkent de voorzetsels. Hoe zit het met het identificeren van hen en het begrijpen van de rol die ze spelen in de tekst over de film? Als carnaval komt, door Caca Diegues? Om dit te doen, beantwoordt u de onderstaande vragen!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Een groep mislukte artiesten krijgt het recht om tijdens carnaval voor een koning op te treden. Door tegenslagen kan de show niet doorgaan. De groep begon toen gigantische shows op te voeren voor de meest bescheiden. Dit is de basisplot van de film
Bruno Hofmann. Beschikbaar in:. (Fragment).
Vraag 1 - In de passage "Chico, Nara en Bethânia wachtten op carnaval in een film van Cacá Diegues […]", geeft het voorzetsel "de" aan:
( ) bezit
( ) oorsprong
( ) er toe doen
Vraag 2 - Onderstreep het voorzetsel dat de relatie tussen tijd bepaalt in deze zin:
“[…] het recht om voor een koning op te treden tijdens carnaval.”
Vraag 3 - In de zin "Een groep artiesten zonder succes krijgt de juiste […]", componeert het voorzetsel "zonder" een locutie:
( ) bijwoordelijke bepaling
( ) bijvoeglijk naamwoord
( ) zelfstandig naamwoord
Vraag 4 - In het fragment "De groep gaat dan voorbij" De optredens uitvoeren [...]”, is de onderstreepte term:
( ) een bepaald lidwoord
( ) een voorzetsel
( ) een schuin persoonlijk voornaamwoord
Vraag 5 - In het segment "[...] voor de meest nederige.", drukt het voorzetsel "naar" uit:
( ) de plaats van mambembe shows.
( ) de oorzaak van mambembe shows.
( ) het doel van mambembes-shows.
Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie