Tekstinterpretatie-activiteit gericht op leerlingen in het derde jaar van de lagere school, de gebruikte tekst is Autumn Afternoons.
Download deze activiteit begrijpend lezen in Word (sjabloon die kan worden bewerkt), PDF (klaar om af te drukken) en ook de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Ik hou van herfstmiddagen. De zon, wanneer hij zich verbergt, maakt de wolken rood. De wind laat de bladeren los van de bomen die met zachte en droevige bewegingen geel op de grond vallen.
In de lucht vermengt de middagmist zich met de geur van de geroosterde kastanjes die hier in de tuin worden verkocht.
Duiven verbergen hun hoofd in hun vleugel, met gegolfde veren.
Mensen rennen voorbij, draaien hun kragen op en verstoppen hun handen in hun zakken.
Kinderen spelen gekleed in jassen en mutsen op hun hoofdje; de zwanen glijden langzaam en stil over het water van het meer, gerimpeld door de middagbries... en ik val in slaap, nadat de mussen zich hebben teruggetrokken.
Daisy Ophelia (aangepast)
1. Wat is de titel van de tekst?
R.:
2. Wat is het hoofdthema?
R.:
3. Wie is de auteur?
R.:
4. Uit hoeveel alinea's bestaat de tekst?
R.:
5. Naar welk seizoen verwijst de tekst?
R.:
6. Wat zijn volgens de tekst de kenmerken van dit seizoen?
R.:
7. Welke kleur hebben de wolken als de zon ondergaat?
R.:
8. Hoe spelen kinderen dit seizoen volgens de tekst?
R.:
9. Wat is jouw favoriete seizoen? Rechtvaardig je antwoord.
R.:
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie