Bent u op zoek naar een kleine tekst voor lezen? We hebben in dit bericht verschillende suggesties verzameld voor: korte teksten om te lezen...
De teksten die we hieronder beschikbaar stellen, zijn uitstekende bronnen om met leerlingen in de eerste klassen aan lezen te werken en kinderen te helpen bij het leren lezen en schrijven.
Het belang van lezen in het voorschools onderwijs het is erg groot, omdat het de capaciteit heeft om actieve burgers te vormen in de organisatie van een meer bewuste en kritische samenleving. Daarom is het essentieel om vanaf de kindertijd de gewoonte om te lezen te ontwikkelen, en de invloed van ouders en opvoeders in dit stadium is essentieel.
Inhoudsopgave
Met deze teksten kun je het volgende werken: activiteiten:
Zie ook: Tekst over folklore.
Hieronder staan verschillende Teksten klaar om af te drukken: (Kleine tekst).
onhandige kleine vingers
Wij raden dit ook aan Alfabetiseringsboekje met teksten.
Een goede kleine tekst voor kinderen kan gebruikt worden bij verschillende schoolactiviteiten. Hieronder zullen we wat geven korte teksten voor lezen voor kinderen klaar om te kopiëren (IDEAAL VOOR ONTWIKKELINGSACTIVITEITEN EN TESTS, check:
de kraai en de vos
(Christiane Angelotti, bewerking van de fabel van Aesopus)
Een kraai landde op een boom, met een flink stuk kaas in zijn snavel.
Aangetrokken door de geur van kaas naderde een vos de boom.
Met een groot verlangen om die kaas te eten, en niet in staat om in de boom te klimmen, hij had immers geen vleugels, besloot de vos zijn intelligentie voor zijn eigen voordeel te gebruiken.
__ Goedemorgen vriend Kraai! - zei de vos heel sluw.
De kraai keek haar aan en knikte ter begroeting.
__Ouvi Zeg dat de nachtegaal de mooiste hoek van het hele bos heeft. Maar ik wed dat als jij, mijn vriend, als je zong, je het beter zou doen dan enig ander dier.
De kraai voelde zich uitgedaagd en wilde zijn waarde bewijzen en opende zijn snavel om te zingen. Toen viel de kaas uit zijn mond en viel recht op de grond.
De vos pakte de kaas op en bedankte de kraai:
__ De volgende keer vriend, pas op voor vleierij!
Moraal van het verhaal: wees op uw hoede voor sycofanten, ze maken altijd misbruik van de situatie om van u te profiteren.
De leeuw en de muis (Aesopus)
Een leeuw, moe van zoveel jagen, sliep languit in de schaduw van een goede boom. Er kwamen wat muizen op hem lopen en hij werd wakker.
Allen wisten te ontsnappen, behalve één, die de leeuw onder zijn poot klemde.
Zowel de muis smeekte en smeekte dat de leeuw het opgaf hem te verpletteren en hem te laten gaan.
Enige tijd later raakte de leeuw verstrikt in het net van enkele jagers. Hij kon niet loslaten en deed het hele bos beven van zijn woede-uitbarstingen.
Toen verscheen de muis. Met zijn scherpe tanden knaagde hij aan de touwen en liet de leeuw los.
We gingen naar de lagune
WAT SCHOON WATER! WE ZIEN DE VISSEN IN HET WATER DOORVOEREN.
SOMMIGE VISSEN OM TE ADEMEN, GOOIEN WE KLEIN BROOD NAAR HEN.
WIJ ZAGEN DE JABUTI, EN DE TOAD ZINGEN. WAT LEUK OM TE ZIEN!
FABÍOLA'S POP
DIT IS DE FABÍOLA POP.
ZIJN NAAM IS FAFÁ.
FAFÁ IS EEN DOEK, ZIJN LICHAAM IS LEUK EN SMAKELIJK OM TE HOUDEN.
FABÍOLA NEEMT FAF OM ONDER DE VIJGENVOET TE SPELEN. ZE IS ER HEEL GELUKKIG MET DE POP TE SPELEN.
FABÍOLA ZEGT DAT FAFÁ DE MOOISTE POP IS DIE ZE OOIT HEEFT GEHAD.
ALS FABÍOLA GAAT SLAPEN, ZET ZE DE POP IN BED EN GEEFT HEM EEN GOEDE NACHTKUS.
FABÍOLA HOUDT VAN HAAR LOKKEN POP!
HET JAAR OVERGAAN
IK HEB HET HELE JAAR VEEL gestudeerd, IK WERD GOEDGEKEURD IK GESLAAGD VOOR DE VOLGENDE RANG. MISSCHIEN ZULLEN SOMMIGE COLLEGA'S IN DEZELFDE KAMER KOMEN STUDEREN, EN WE ZULLEN NIEUWE COLLEGA'S ONTMOETEN. GOED DAT DEZELFDE LERAREN ZULLEN ZIJN, ZE ONDERWIJZEN ZEER GOED EN ONDERWIJZEN IN VERSCHILLENDE GRADEN. NIEUWE MATERIALEN EN EEN ANDERE KAMER, IK KAN NIET VERSPILLEN, IK MOET HET VOLGENDE JAAR BLIJVEN INSPRAKEN OM DE RANG TE SLAAN EN WEER GOEDGEKEURD WORDEN. WAT GOED IS OM TE STUDEREN!
HET SCHIP VAN VIVIAN
VIVIANE'S VADER MAAKTE HAAR EEN MOOI SCHIP VAN GEKLEURD PAPIER.
HET SCHIP WAS ZEER MOOI!
VIVIANE HANGDE HET SCHIP AAN EEN WOLLEN DRAAD EN ZET HET IN HET MEER.
HET SCHIP MAAKTE VELE DRAAIEN, AANGEPAKT DOOR DE WIND.
TOEN TREKTE VIVIANE AAN DE WOLLEN DRAAD, NEEM HET SCHIP EN, GELUKKIG, NEEM HET HUIS.
VIVIANE vond het cadeau van papa heel leuk!
vandaag is het regendag
VANDAAG REGENDE DE DAGERAAD, IK HOUD OOK VAN DE REGEN, ZIEN DE REGEN OP DE BLADEREN VAN DE BOMEN VALLEN, HOREN HET OP DE DAK, WATER ZIEN OVER DE STRAAT VAN DE STRAAT LOPEN, DENKEN OVER WATER VOOR PLANTEN EN VOORRAAD VAN RIVIEREN. WAT LEUK!
de vloed
Bel Alexandra! Vlam!
Kijk naar de regen die komt!
Het is de vloed.
Kijk naar de grond die wegloopt met de regen...
Kijk naar de regen die ons doorweekt.
Steek de sleutel in het slot.
Sluit de deur vanwege de regen,
kijk naar de straat die volloopt!
Zet de waterkoker aan terwijl het regent: kijk naar de vlam! Kijk naar de vonk.
Kijk naar de regen op de bundels brandhout!
Laten we thee drinken, want de regen is zo erg dat je niet eens met een rubberen laars door de drukke straat kunt lopen!
Bel Alexandra! Vlam!
Picknick in het park
JAQUELINE EN ROQUE ZIJN BROERS.
ZATERDAG ZIJN ZE MET HUN OUDERS NAAR HET PARK.
WANNEER ZE AANKOMEN, GAAN ZE DIRECT NAAR HET SPEELGOED.
TOEN GING DE HELE FAMILIE PICKNICK ONDER EEN KOKOSNOOTBOOM.
JAQUELINE HEEFT DE HANDDOEK OMLAAG EN HAAKTE DE SNACK: KAASBROODJES, KIBES, SAPPEN, GEBAKJES EN KINDINS. ZE ATTEN EN keerden GELUKKIG TERUG.
Schrijf u in op onze e-maillijst en ontvang interessante informatie en updates in uw e-mailinbox
Bedankt voor het aanmelden.