Portugese Activiteit: Onderwerp

Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de basisschool, verkent onderwerp. Eenvoudig onderwerp, samengesteld onderwerp en verborgen onderwerp! Laten we ze analyseren in de tekst over de film. oude vreugde? Beantwoord hiervoor de gestelde vragen!

U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.

Download deze Portugese oefening op:

• Woord: Portugese activiteit: onderwerp – 9e jaar – bewerkbare sjabloon
• pdf: Portugese Activiteit: Onderwerp – 9e leerjaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Portugese Activiteit: Vak – 9e leerjaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

"Oude vreugde"

Mark en Kurt zijn al tientallen jaren vrienden. De twee besluiten samen een reis te maken, om te kamperen in de Cascade Mountains in Oregon. Wanneer ze echter op de plaats aankomen en meerdere dagen samen gaan doorbrengen, zonder de aanwezigheid van andere mensen in de buurt, verschijnen de verschillen tussen hen. Terwijl een van hen bezig is met het volwassen leven, is de ander nog steeds _______________ het ritme van de adolescentie.

Beschikbaar in:
.

Vragen

Vraag 1 - In de passage "Mark en Kurt zijn al tientallen jaren vrienden.", is het onderwerp samengesteld omdat het meer dan één kern bevat. De kernen van dit onderwerp zijn:

( ) adjectieven.

( ) voornaamwoorden.

( ) zelfstandige naamwoorden.

Vraag 2 - In “De twee besluiten samen op reis te gaan […]” hervat het eenvoudige onderwerp:

Vraag 3 - In het fragment "Echter, wanneer ze op de plaats aankomen […]", is het onderwerp:

( ) verborgen.

( ) gemakkelijk.

( ) composiet.

Vraag 4 - Het onderwerp van de zin "[...] de verschillen tussen hen verschijnen." het is geclassificeerd als:

( ) verborgen.

( ) gemakkelijk.

( ) composiet.

Vraag 5 - In het segment “Terwijl een van hen zich bezighoudt met het volwassen leven […]”, drukt het werkwoord het volgende uit:

( ) een actie van het onderwerp.

( ) een toestand van het onderwerp.

( ) een kenmerk van het onderwerp.

Vraag 6 – Met het oog op het onderwerp, vul de blanco in met "onderhouden" of "onderhouden":

“[…] de ander _______________ nog steeds het ritme van de adolescentie.”

Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

meld deze advertentie