![Tekstinterpretatie: de tentoonstelling](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
Wetenschapsactiviteit, geschikt voor leerlingen van het vijfde leerjaar van de basisschool, met vragen over Water op de planeet.
U kunt deze wetenschappelijke activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze wetenschappelijke oefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Water is essentieel voor de ontwikkeling van alle levende wezens. Dieren, planten, schimmels en micro-organismen hebben water in hun cellen, dus ze hebben het nodig om te leven. Ongeveer 60% van het menselijk lichaam bestaat uit water. Naast het gebruik van water voor voedsel, gebruiken mensen het voor andere doeleinden, zoals persoonlijke hygiëne, industriële productie, vrije tijd, enz.
Water bedekt ongeveer 70% van het aardoppervlak. In de natuur is het mogelijk om het in drie fysieke toestanden te vinden: gasvormig, vast en vloeibaar. In verschillende omgevingen verandert water continu van de ene toestand naar de andere, wat we de watercyclus of hydrologische cyclus noemen.
Water kan vers of zout zijn. Het water dat we gebruiken om te drinken, te baden, tanden te poetsen en gewassen en zoet water te drenken. Zout water is een water dat een grote hoeveelheid minerale zouten bevat en niet geschikt is om te drinken, zoals zeewater.
De verdeling van zoet en zout water is niet gelijk. Ongeveer 96% van het water van de planeet bevindt zich in de oceanen en is zout. Slechts 4% van al het water op aarde is zoet.
1) Noem enkele wezens die water nodig hebben om te leven:
EEN:
2) Hoeveel procent water is het menselijk lichaam?
EEN:
3) Noem drie toepassingen van water:
EEN:
4) Wat is het percentage water op het aardoppervlak?
EEN:
5) In welke toestanden kan water in de natuur voorkomen?
EEN:
6) Waar vinden we water in gasvormige toestand?
EEN:
7) Waar vinden we water in vaste toestand?
EEN:
8) Waar vinden we vloeibaar water?
EEN:
9) Hoeveel procent zoet water is in de natuur aanwezig?
EEN:
10) Geef voorbeelden van hoe we water kunnen besparen:
EEN:
Per Toegang