Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: Cascudo

Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, over de cascudo. Hij is sterk. Je lichaam is bedekt met benige platen. Leeft graag te midden van de stromen van beekjes in de berggebieden van het Atlantische Woud. En wist je dat deze vis de gewoonte heeft om “onder water te grazen”? Soortgelijk? Zullen we meer te weten komen over de schil? Lees dus goed de tekst “Hij graast onder water”! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze tekstinterpretatieoefening van:

  • Woord: Tekstinterpretatie: Cascudo – 6e leerjaar – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: Cascudo – 6e leerjaar – Om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: Cascudo – 6e leerjaar – Met antwoorden
  • Afbeeldingen: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

hij graast onder water

Hij is sterk. Je lichaam is bedekt met benige platen. Hij leeft graag te midden van de stromen van beekjes in de berggebieden van het Atlantische Woud. Een groot deel van zijn tijd besteedt hij aan het grazen op de bodem van deze beekjes. Oeps! Oeps! Oeps! Alles ging heel goed, maar dat gedoe over grazen onder water...

Wel, beste lezer, hoe vreemd het ook mag lijken, we hebben het over een vis die de gewoonte heeft om te grazen. Beter gezegd, hij gebruikt zijn grote, brede mond vol stomme tanden om de algen te schrapen die op de bodem van deze waterwegen groeien. In deze beweging slaagt het er ook in om enkele waterinsecten te vangen, een ander voedselproduct.

Dat is het leven van de schil Pareiorhapis garbei, zeldzame en bedreigde diersoorten!

Mannetjes en vrouwtjes van deze soort zijn behoorlijk verschillend. Het mannetje heeft lange stekels aan de zijkant van het hoofd en aan het begin van de borstvinnen, die bij vrouwtjes niet voorkomen. Wat de voortplanting betreft, weten onderzoekers zo weinig over deze soort dat ze niet eens hebben ontdekt in welke tijd van het jaar de vrouwtjes paaien.

In de Macaé-rivier, een van de weinige plaatsen waar hij wordt gevonden, wordt deze schelpdier geconfronteerd met een grote bedreiging voor zijn voortbestaan: het gezelschap van regenboogforel. Deze exotische vissen – dat wil zeggen, die oorspronkelijk niet tot onze fauna behoren – zijn vraatzuchtige roofdieren en vormen daarom een ​​gevaar voor de schelpdieren.

Jean Carlos Miranda, Sérgio Maria Queiroz Lima en Henrique Lazzarotto. tijdschrift "Ciência Hoje das Crianças". Oplage 249. Beschikbaar in: .

Vragen

Vraag 1 - Geef het doel van de tekst aan:

( ) vertel een verhaal over de schelpdieren.

( ) uitleg geven over de schelpdieren.

( ) kondigen een ontdekking aan over de schelpdieren.

Vraag 2 - De auteurs van de tekst beschrijven de schaal in het segment:

( ) "Je lichaam is bedekt met benige platen."

( ) “Hij leeft graag tussen de stromen van stromen […]”

( ) “[…] kan ook enkele waterinsecten vangen […]”

Vraag 3 - In de passage "Oeps! Oeps! Oeps! Alles ging heel goed, maar dit verhaal van grazen onder water…”, het tussenwerpsel “Oeps!” drukt uit:

( ) animatie met het feit dat de cascudo “onder water graast”.

( ) ongeloof met het feit dat de schil "onder water graasde".

( ) teleurstelling over het feit dat de schil “onder water graasde”.

Vraag 4 – Herlees dit tekstfragment:

"Om het beter uit te leggen, gebruikt het zijn grote, brede mond vol stomme tanden om de algen te schrapen die op de bodem van deze waterwegen groeien."

In het bovenstaande fragment introduceert de term "naar":

( ) een toestand.

( ) een doel.

( ) een conclusie.

Vraag 5 - Lees wat het zegt over de shell:

IK. De cascudo komt uitsluitend voor in de Macaé-rivier.

II. Vrouwelijke meervallen hebben geen borstvinnen.

III. Algen en sommige waterinsecten maken deel uit van het dieet van de meerval.

Wat staat er in:

( ) ik.

( ) III.

( ) II en III.

Vraag 6 – In "Dat is het leven van de husk Pareiorhapis garbei, zeldzame en bedreigde soorten!”, gebruikten de auteurs cursief om te benadrukken:

( ) een weinig bekende uitdrukking.

( ) een uitdrukking van buitenlandse afkomst.

( ) een onjuist geschreven uitdrukking.

Vraag 7 – Volgens de tekst bedreigt regenboogforel het leven van de schelpdieren omdat:

( ) “onderzoekers weten zo weinig over deze soort”.

( ) “oorspronkelijk behoren ze niet tot onze fauna”.

( ) "het zijn vraatzuchtige roofdieren".

Door Denyse Lage Fonseca

Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Ezoïcummeld deze advertentie
6e jaarActiviteit voor tekstbegrip in de zesde klasTekstinterpretatieactiviteit 6e leerjaarPortugese taalactiviteit 6e jaarPortugese activiteit 6e leerjaartekstbegrip oefening 6e leerjaartekstinterpretatie oefening 6e leerjaarPortugese taaloefening 6e jaarpraktijk van het Portugees 6e leerjaarTekstinterpretatie met antwoordentekstinterpretatie om af te drukkentekstinterpretatie les 6e leerjaarVragen over tekstinterpretatie van groep 6Tekstinterpretatietaak 6e leerjaarhusky tekst
Pixel 6-smartphones hebben 'verschrikkelijke' bugs met Android 14, zeggen gebruikers
Pixel 6-smartphones hebben 'verschrikkelijke' bugs met Android 14, zeggen gebruikers
on Oct 18, 2023
Met deze onfeilbare tips kun je je huis laten groeien en decoreren met haarmos in potten
Met deze onfeilbare tips kun je je huis laten groeien en decoreren met haarmos in potten
on Oct 19, 2023
Huizen aan de kust van São Paulo werden GENOMEN DOOR vreemde 'goo'; begrijp de zaak
Huizen aan de kust van São Paulo werden GENOMEN DOOR vreemde 'goo'; begrijp de zaak
on Oct 19, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025