Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, verkent persoonlijke voornaamwoorden. Hoe zit het met het analyseren ervan in de tekst? Rozenhout? Beantwoord hiervoor de gestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De Caatinga jacaranda is een familielid van de ipe-bomen en is ook zo kleurrijk en mooi als zij. Het is een boom die vier meter hoog kan worden en meestal ontspruit uit scheuren in rotsen.
Rozenhout bloemen zijn lila. De Caatinga-bijen bezoeken ze graag en wanneer ze de nectar verzamelen, nemen ze de stuifmeelkorrels van de ene bloem naar de andere. Omdat jacaranda's veel bloemen hebben die al van ver te zien zijn, vinden andere insecten, zoals arapauás en zeer grote bijen die mamangavas worden genoemd, deze bloemen als eerste en profiteren van hun nectar. Daarom worden ze "nectardieven" genoemd en kunnen ze de productie van jacarandazaden in de Caatinga verstoren.
[…]
tijdschrift "Ciência Hoje das Crianças". Editie 256.
Beschikbaar in:. (Met bezuinigingen).
Vraag 1 - Markeer het volgende persoonlijk voornaamwoord:
"De Caatinga jacaranda is een familielid van de ipe-bomen en is ook zo kleurrijk en mooi als ze zijn."
Vraag 2 - Het onderstreepte persoonlijk voornaamwoord werd gebruikt om te hervatten:
Vraag 3 - Kijk maar:
“De bijen van de Caatinga bezoeken ze graag […]”
In dit segment is er een persoonlijk voornaamwoord. Zoek het:
Vraag 4 – In het bovenstaande segment vervult het persoonlijk voornaamwoord de functie van:
( ) onderwerp.
( ) lijdend voorwerp.
( ) meewerkend voorwerp.
Vraag 5 - In de passage "[...] vinden ze deze bloemen eerder en genieten van de nectar van hen.”, de gemarkeerde term is de samentrekking van een voorzetsel met een persoonlijk voornaamwoord. Identificeer ze:
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.