Portugese activiteit: persoonlijke en onpersoonlijke infinitief

Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, richt zich op de infinitief (persoonlijk en onpersoonlijk). Kun jij ze uit elkaar houden? Hoe zit het met leren? Beantwoord vervolgens de vragen die aan de hand van de tekst zijn uitgewerkt. Waarom hebben vlinders gekleurde vleugels?

Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

• Woord: Portugese activiteit: persoonlijke en onpersoonlijke infinitief – groep 8 – bewerkbare sjabloon
• pdf: Portugese activiteit: persoonlijke en onpersoonlijke infinitief – graad 8 – afdrukbaar
• Sjabloon: Portugese activiteit: Persoonlijke en onpersoonlijke infinitief – groep 8 – Met antwoorden
• Beeld: Pagina 1

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

Waarom hebben vlinders gekleurde vleugels?

De microscopisch kleine schubben die de vleugels van vlinders vormen, hebben verschillende pigmenten, die kleuren en patronen vormen. Dit wordt gebruikt voor de vlinders om te communiceren en zichzelf te identificeren (het mannetje kan bijvoorbeeld het vrouwtje herkennen), naast het helpen van het dier om zichzelf te camoufleren in de omgeving. Kleuren zoals rood hebben de neiging om roofdieren af ​​te weren, omdat ze kunnen wijzen op een hoog risico op toxiciteit. Wist je dat sommige soorten in staat zijn nieuwe kleuren te ontwikkelen, kleine veranderingen in de vleugelstructuren aan te brengen, zichzelf te camoufleren en roofdieren op afstand te houden?

Beschikbaar in: .

Vragen

Vraag 1 - Identificeer de passage waarin het onderstreepte werkwoord in de infinitief staat:

( ) “[…] hebben verschillende pigmenten, afstuderen kleuren en ontwerpen.”

( ) "Dat is het gebruikt voor de vlinders […]"

( ) “Wist je dat sommige soorten in staat zijn om ontwikkelen nieuwe kleuren […]"

Vraag 2 - Het infinitief werkwoord, aanwezig in de vorige vraag, drukt uit:

( ) een actie

( ) een staat

( ) een kenmerk

Vraag 3 - In het fragment “[…] naast het helpen van het dier om zich in de omgeving te camoufleren.” wordt het gebruik van een werkwoord in de persoonlijke infinitief en een werkwoord in de onpersoonlijke infinitief geregistreerd. Zoek ze:

a) persoonlijke infinitief:

b) onpersoonlijke infinitief:

Vraag 4 – Controleer het onderwerp van het werkwoord in de persoonlijke infinitief, die hierboven staat:

( ) "De microscopische schubben"

( ) "de vleugels van de vlinders"

( ) "de vlinders"

Vraag 5 - Wijs op de zin die twee werkwoorden in de infinitief presenteert, verbogen in de reflexieve stem:

EEN.

Vraag 6 – In “Kleuren als rood hebben de neiging om afstand te nemen […]”, het werkwoord in de infinitief:

( ) vormt een zin met het werkwoord "meestal".

( ) heeft hetzelfde onderwerp als het werkwoord "meestal".

( ) is onafhankelijk van het werkwoord "meestal".

Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie