Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: Julius en Julia

Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het vierde en vijfde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst Júlio e Júlia.

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.

Download deze tekstinterpretatieoefening van:

  • Woord: Tekstinterpretatie: Júlio en Júlia – 4e jaar en 5e jaar – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: Júlio en Júlia – 4e jaar en 5e jaar – Om af te drukken
  • Feedback: Tekstinterpretatie: Júlio en Júlia – 4e jaar en 5e jaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

JÚLIA EN JÚLIO

Julia was een mooi meisje dat verliefd was op een schaapherder genaamd Julius. Binnenkort zouden ze trouwen.

Op een dag dwaalden ze door het bos en zagen een prachtig kasteel. De twee begonnen richting het kasteel te lopen, toen ze wat dichter bij de poort kwamen, veranderde Julius in een stenen beeld en Julia in een nachtegaal. Kort daarna verscheen er een heks voor hen. Ze veranderde Julius weer in haar oorspronkelijke vorm, maar nam Julia mee naar het kasteel.

Voordat ze wegging, waarschuwde ze Julius om weg te blijven van het kasteel, anders zou hij weer in een standbeeld veranderen. En deze keer zou de heks hem niet redden. Maar Julius hield heel veel van Julia, dus probeerde hij alles wat in zijn macht lag om haar terug te krijgen, maar hij was niet succesvol. Op een nacht droomde Julius van een prachtige paarse bloem met een helderwitte parel in het midden. In de droom zag hij dat hij de bloem naar het kasteel van de heks droeg en Julia bevrijdde. Dus de volgende ochtend ging Julius op zoek naar de bloem.

Na acht dagen vond Julius de paarse bloem bovenop een heuvel. Het had een grote dauwdruppel in het midden die eruitzag als een glanzende parel. Hij pakte de bloem en keerde terug naar het bos waar het kasteel van de heks stond. Julius begon naar hem toe te lopen en bereikte de kasteelpoort zonder een standbeeld om te draaien.

De bloem was magisch. Ze had Julius gered van de betovering van de heks. Toen ging Julius het kasteel binnen en daar vond hij honderden prachtige vogels opgesloten in kooien. Er waren veel nachtegalen. Julius vroeg zich af welke nachtegaal zijn Julia zou zijn. Op dat moment arriveerde de heks. Toen ze Julius zag, was ze woedend en probeerde hem te betoveren, maar nogmaals, de bloem beschermde Julius tegen de betovering.

Dus de heks nam een ​​kooi en begon weg te rennen. Julius wist dat de vogel in de kooi Julia was.

Hij rende achter de heks aan, vocht tegen haar en versloeg haar. Toen raakte hij de vogel aan met de paarse bloem en het veranderde in Julia.

Julius was blij Julia te vinden. Ze raakten alle andere vogels aan met de bloem en bevrijdden hen van de betovering van de heks.

Julius nam Julia mee terug naar het dorp, waar ze trouwden en nog lang en gelukkig leefden.

Onbekende auteur

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?

EEN:

2) Hoeveel alinea's bevat de tekst?

EEN:

3) Wat zijn de personages in het verhaal?

EEN:

4) Wat gebeurde er toen ze door het bos dwaalden?

EEN:

5) Wat deed de heks toen ze verscheen?

EEN:

6) Welke waarschuwing gaf de heks Julius?

EEN:

7) Welk idee had hij tijdens een droom?

EEN:

8) Wat deed Julius nadat hij Julia had gered?

EEN:

9) Wat gebeurde er toen ze thuiskwamen?

EEN:

10) Nu is het jouw beurt, maak een scène waarin je beschrijft hoe Julius de heks versloeg:

EEN:

Per Toegang

4e jaar en 5e jaarActiviteit voor tekstbegrip in de 4e en 5e klastekstinterpretatie activiteit 4e jaar en 5e jaarPortugese taalactiviteit 4e jaar en 5e jaarPortugese activiteit 4e jaar en 5e jaartekstbegrip oefening 4e jaar en 5e jaartekstinterpretatie oefening 4e jaar en 5e jaarPortugese taaloefening 4e jaar en 5e jaaroefening Portugees 4e jaar en 5e jaartekstinterpretatie met feedbackTekstinterpretatie met antwoordentekstinterpretatie om af te drukkenPDF-tekstinterpretatietekstinterpretatie les 4e jaar en 5e jaarVragen voor begrijpend lezen van het 4e leerjaar en het 5de leerjaar4e jaar en 5e jaar tekstinterpretatievragenPortugese taalvragen 4e en 5e jaar4e jaar en 5e jaar Portugese vragen4e jaar en 5e jaar tekstinterpretatietaak
Realiteit of fantasie? 6 hybride dieren met GEWELDIGE uitstraling
Realiteit of fantasie? 6 hybride dieren met GEWELDIGE uitstraling
on Oct 10, 2023
Pan-chocoladefabriek wordt geveild, maar op artikelen wordt weinig geboden; Look
Pan-chocoladefabriek wordt geveild, maar op artikelen wordt weinig geboden; Look
on Oct 10, 2023
VERBORGEN GEVAAR: Medicijnen voor gewichtsverlies kunnen maagverlamming veroorzaken
VERBORGEN GEVAAR: Medicijnen voor gewichtsverlies kunnen maagverlamming veroorzaken
on Oct 10, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025