Tekstinterpretatie: Flash en Douglas

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het vierde leerjaar van de basisschool, met vragen over de tekst: Flash en Douglas.

Deze Portugese activiteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

• Woord: Tekstinterpretatie: Flash en Douglas – 4e jaar – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Tekstinterpretatie: Flash en Douglas – 4e jaar – `Om af te drukken
• Sjabloon: Tekstinterpretatie: Flash en Douglas – 4e jaar – Met antwoord
• Beeld: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Flash en Douglas

Flash en Douglas hadden een probleem, ze waren allebei verliefd op dezelfde merrie. Bovendien was Douglas nog meer in het nadeel, omdat hij veel verlegener was dan zijn vriend.
- Het irriteert me! - zei Douglas. - Zodra ik Isabela zie, kan ik niet meer met haar praten zonder te stotteren.
In haar stal dacht Flash er ook over: “Ik heb deze merrie dringend nodig om mij op te merken!”.
Het paard dacht, dacht na en kreeg een idee:

- Ik zal Douglas een race voorstellen en er alles aan doen om dicht bij Isabela te passeren. Ik weet zeker dat ze versteld zal staan!
Flash legde zijn hoofd boven Douglas' stal en deed het voorstel.
- Ik ga ermee akkoord om met je mee te rennen! Douglas antwoordde onschuldig. – Maar weet je, ik ben er niet zo goed in.

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Welk Flash- en Douglas-probleem?
EEN.

3) Waarom was Douglas in het nadeel?
EEN.

4) Wat dacht Flash over zijn hokje?
EEN.

5) Wat stelde Flash Douglas voor?
EEN.

Per Camila Farias

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie