activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, over de koekoek. Omdat hij werd gekozen als de klokvogel? Laten we het uitzoeken? Lees de interessante tekst dus goed door! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De koekoek is een Europese vogel, die in verschillende delen van de wereld leeft. Het meet 30 centimeter, heeft een grijsachtige borst en het onderste deel van het lichaam is bedekt met witte en zwarte strepen. Hij zingt veel in het vroege voorjaar en zijn naam komt van het geluid van zijn zang.
Volgens een legende uit het Zwarte Woud in Duitsland was er een heel gelukkige vogel in het bos, die heel hard zong en een vriend was voor alle andere dieren. Beschermde puppy's, ook al waren ze niet van hem. Als hij gevaar voelde, begon de vogel al snel heel hard te zingen: koekoek-koekoek. Iedereen was alert. De heks, die ook in het bos woonde, vond dat maar niks. Met zijn waarschuwing ontsnapten de dieren waarop hij voor zijn hekserij jaagde! Wat deed de boze? Hij zette een val en joeg de arme koekoek achterna! Hij propte het in een huisje dat aan de muur van zijn huis hing.
Alle dieren zochten dagenlang en konden de vogel niet meer vinden. De koekoek realiseerde zich dat hij daar niet meer weg kon en kreeg een idee.
Zelfs in de gevangenis wist hij hoe hij iedereen kon helpen. Als de heks het huis verliet, deed hij het deurtje van het huis open en zong heel hard: koekoek-koekoek-koekoek. Het was een manier om hen te laten weten dat de heks was gaan jagen. Zo zijn de verschillende modellen horloges ontstaan.
Marcelo Duarte.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Het fragment "Maat 30 centimeter, heeft een grijsachtige borst en het onderste deel van het lichaam is bedekt met witte en zwarte strepen." Zijn:
( ) een verhaal.
( ) een beschrijving.
( ) een argument.
Vraag 2 - In de doorgang "Hij zingt veel in het vroege voorjaar, en de naam komt van het geluid van zijn zang.”, de gemarkeerde term:
( ) hervat de koekoek.
( ) presenteert de koekoek.
( ) kenmerkt de koekoek.
Vraag 3 - In het segment "Hij beschermde puppy's, ook al waren ze niet van hem.", wordt onthuld:
( ) een kortstondige actie van de koekoek in het bos.
( ) een continue actie van de koekoek in het bos.
( ) een sporadische actie van de koekoek in het bos.
Vraag 4 – Teruglezen:
"Hij zette een val en joeg de arme koekoek achterna!"
Waarom deed de heks dit volgens de legende verteld door de auteur van de tekst?
Vraag 5 - Kijk maar:
“Alle dieren zochten dagenlang en ze vonden de vogel niet meer.”
Het onderstreepte feit:
( ) concludeert het bovenstaande.
( ) wordt toegevoegd aan de vorige.
( ) contrasteert met de vorige.
Vraag 6 - Volgens de legende vond de koekoek "een manier om te waarschuwen dat de heks was gaan jagen". Identificeer op deze manier:
Vraag 7 - In het deel "Het was" dus dat de verschillende modellen horloges verschenen.”, werd het onderstreepte woord gebruikt om aan te geven:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 8 - Volgens de auteur "werd de koekoek gekozen als de vogel op de klok", vanwege:
( ) een legende.
( ) een populaire stem.
( ) een wetenschappelijk onderzoek.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in afstandsonderwijs.
