Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de lagere school, heeft tot doel de cijfer. Zesde klassers worden gevraagd om het cijfer, de functie die het vervult, te identificeren en het volledig uit te schrijven. Laten we oefenen? Vragen zijn gebaseerd op tekst Reis naar de maan.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
In de maanwereld...
De 20e eeuw ging de geschiedenis in als "de eeuw waarin de mens de aarde verliet en de ruimte bereikte". Daarvoor had die man nooit gedacht zo ver te gaan!
Op 16 juli 1969 verliet het eerste bemande ruimtevaartuig de aarde op weg naar de maan. Na deze gebeurtenis was de manier waarop de mens de wereld en alles om hem heen begreep nooit meer hetzelfde. De naam van het ruimtevaartuig was Apollo 11 en het bereikte de baan om de aarde binnen 11 minuten na zijn lancering.
De aankomst op de bestemming gebeurde vier dagen later en Neil Armstrong was de eerste mens die deze ervaring had. Het moet geweldig zijn geweest!
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - In de passage “De 20e eeuw ging de geschiedenis in […]” geeft het verzamelnaamwoord aan:
( ) 100 jaar
( ) 500 jaar
( ) 1000 jaar
Vraag 2 - Schrijf de datum "16 juli 1969" op:
EEN.
Vraag 3 - Het cijfer "eerste" verwijst naar:
( ) "het bemande ruimtevaartuig"
( ) "het land"
( ) "de maan"
Vraag 4 – Het cijfer dat de uitdrukking "De aankomst op de bestemming gebeurde vier dagen later en Neil Armstrong" samenstelt, drukt uit:
( ) een numerieke volgorde.
( ) een juiste hoeveelheid.
( ) een fractioneel bedrag.
Vraag 5 - In het fragment "[...] Neil Armstrong was de eerste mens die deze ervaring had.", wordt het gemarkeerde cijfer geclassificeerd als:
( ) fractioneel
( ) ordinaal
( ) multiplicatief
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie