Portugese activiteit, gericht op eerstejaars middelbare scholieren, verkent voorzetsels. Hoe zit het met het analyseren van hen in de tekst over de film? ijstijd 2? Beantwoord hiervoor de gestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De ijstijd loopt ten einde en als gevolg daarvan verschijnen overal geisers en heuse waterparken. De mammoet Manfred, de tijger Diego en de luiaard Sid ontdekken al snel dat tonnen ijs op het punt staan te smelten, waardoor de vallei waarin ze leven zou overstromen. Al snel moet het drietal vrienden rennen om iedereen te waarschuwen voor het gevaar en toch een plek vinden ______ die geen risico loopt.
Beschikbaar in:. (Met bezuinigingen).
Vraag 1 - Horloge:
“De ijstijd loopt ten einde en als gevolg daarvan verschijnen overal geisers en heuse waterparken.”
In deze passage van de tekst vervult het woord "hoe" de functie van:
( ) voorzetsel.
( ) modus bijwoord.
( ) vergelijkende conjunctie.
Vraag 2 - In het onderstaande fragment staan twee voorzetsels. Benadruk ze:
“[…] ze ontdekken al snel dat tonnen ijs op het punt staan te smelten […]”
Vraag 3 - Identificeer de term die de combinatie is van een voorzetsel met een bepaald lidwoord:
Vraag 4 – In het segment "Binnenkort moet het drietal vrienden rennen om iedereen te waarschuwen voor het gevaar […]", legt het voorzetsel "para" een relatie vast van:
( ) bestemming.
( ) richting.
( ) doel.
Vraag 5 - In de passage "[...] en vind nog steeds een plaats ______ die geen risico loopt.", moet de spatie worden ingevuld met het voorzetsel:
( ) "per".
( ) "in".
( ) "met".
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in afstandsonderwijs.
