Biologische activiteit, gericht op leerlingen van het eerste jaar van de middelbare school, met vragen over de aard van het leven.
Je kunt deze biologie-opdracht downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Download deze biologie-oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
1) Dieren kunnen waarnemen wat er om hen heen gebeurt en reageren op verschillende prikkels. Planten reageren ook op prikkels, hoewel hun reactie veel langzamer is dan die van dieren. Noem voorbeelden die illustreren hoe het proces van reactie en beweging plaatsvindt:
Op planten:
EEN:
Bij dieren:
EEN:
2) Leg in je eigen woorden uit waar elk metabolismeproces uit bestaat:
anabolisme:
EEN:
katabolisme:
EEN:
3) Cellen wisselen voortdurend hun samenstellende atomen en moleculen uit. De intense activiteit van het samenstellen en demonteren van stoffen uit cellen vereist energie, die de cel verkregen door de afbraak van bepaalde soorten organische moleculen, in het algemeen voedingsstoffen genoemd biologisch. Naast het leveren van de energie die nodig is om het leven in stand te houden, zijn deze voedingsstoffen:
EEN:
4) Hoewel reactie en stimuli en actieve beweging kenmerkend zijn voor de meeste levende wezens, vooral dieren, er zijn levensvormen die niet reageren op prikkels en ook niet actief kunnen bewegen, deze levensvormen zijn:
a) Sommige bacteriën
b) De cellen
c) De moleculen
d) De virussen
5) Sommige mineralen en bepaalde kristallen groeien, eencellige organismen groeien ook, dat wil zeggen, elk levend wezen groeit behalve:
a) De moleculen
b) De virussen
c) De bacteriën
d) intracellulaire organismen
Per Rosiane Fernandes – Afgestudeerd in Letteren en afgestudeerd in Speciaal Onderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
