activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, over de recensie van het kinderboek “Corujas e corujinhas do Brasil”. Dit is een kleurboek, maar ook om te leren. Zullen we je beter leren kennen? Lees de recensie dus goed door! Beantwoord dan de voorgestelde interpretatievragen!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Dit is een kleurboek, maar ook om te leren. Het beschikt over 23 soorten uilen die in Brazilië te vinden zijn. Sommige, zoals de gravende uil en de kerkuil, komen in het hele land voor en zijn zelfs in de grootste steden te zien. Andere soorten zijn vrij zeldzaam, zoals de uil met de kleine oren en de uil met de kleine oren.
Elke uil werd geïllustreerd door de jonge Lucas Henrique, uit Nova Iguaçu (RJ). Al heel vroeg ontdekte hij een enorm tekentalent. Aangemoedigd door zijn leraar, vogelaar Gabriel Mello, Uilen en Steenuilen van Brazilië Het is al het tweede kinderboek dat door Lucas wordt geïllustreerd. De teksten over elke soort en de verhalen in het boek zijn geschreven door professor Sonia Roberto Costa. Het boek bevat ook klassieke spelletjes en hobby's, om de aandacht van kinderen nog meer te vermaken en vast te houden.
Uilen worden beschouwd als een symbool van wijsheid, maar dat weerhoudt sommigen er niet van om ten prooi te vallen aan oud en diepgeworteld bijgeloof. De kerkuil is bijvoorbeeld een prachtige uil die in heel Brazilië voorkomt, maar helaas wordt hij vaak geassocieerd met slechte voortekenen. Zijn nachtelijke zang, nogal eigenaardig, maakt mensen bang. Het is niet ongebruikelijk dat deze vogel wordt aangevallen met stenen of zelfs schoten. Een aantal komt terecht in opvangcentra voor wilde dieren. Velen overleven het niet. Een kinderboek dat de gewoonten van onze uilen onthult en hun belang en variëteit benadrukt, moet gevierd worden en de handen van veel kinderen bereiken!
Natalia Allenspach.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - In de passage "Dit is een boek om in te kleuren, maar ook om te leren", naar welk boek verwijst de auteur?
Vraag 2 - Het segment "Het bevat 23 soorten uilen die in Brazilië te vinden zijn." Zijn:
( ) een verhaal.
( ) een beschrijving.
( ) een argument.
Vraag 3 - In "Andere soorten zijn vrij zeldzaam, zoals de uil met de kleine oren en de uil met de kleine oren.", geeft het woord "hoe" aan:
( ) acties van zeldzame soorten uilen.
( ) voorbeelden van zeldzame soorten uilen.
( ) een vergelijking tussen zeldzame soorten uilen.
Vraag 4 – In het deel “Het boek heeft ook klassieke spelletjes en tijdverdrijf, voor entertainen en de aandacht van de kinderen nog meer vasthouden.”, introduceert de onderstreepte term:
( ) oorzaken.
( ) doeleinden.
( ) gevolgen.
Vraag 5 - Onderstreep het feit dat contrasteert met een ander hieronder:
"Uilen worden beschouwd als een symbool van wijsheid, maar dat weerhoudt sommigen er niet van om ten prooi te vallen aan oud en diepgeworteld bijgeloof."
Vraag 6 - Identificeer de uil die, volgens de tekst, "niet ongebruikelijk is om te worden aangevallen met stenen of zelfs schoten":
( ) boerenzwijn.
( ) gravende uil.
( ) wilde uil.
Vraag 7 - Wie schreef de teksten waaruit het boek “Corujas e corujinhas do Brasil” bestaat?
( ) de jonge Lucas Henrique.
( ) de leraar Sonia Roberto Costa.
( ) de leraar en vogelaar, Gabriel Mello.
Vraag 8 - Teruglezen:
"Een kinderboek dat de gewoonten van onze uilen onthult en hun belang en verscheidenheid benadrukt, moet gevierd worden en de handen van veel kinderen bereiken!"
In dit fragment zegt de auteur van de recensie:
( ) beveelt het kinderboek aan.
( ) citeert een fragment uit het kinderboek.
( ) corrigeert informatie uit het kinderboek.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in afstandsonderwijs.
