Lesplanning BNCC – Onderwijs en transformatie

Het beste KLASSE PLANNING uitgelijnd BNCC voor kleuter-, basis- en secundair onderwijs.

• O planning het is aanwezig in bijna al onze acties, omdat het de uitvoering van activiteiten stuurt. Dus hetzelfde is essentieel in verschillende sectoren van het sociale leven, essentieel worden ook in de onderwijsactiviteit.

Elke leraar leeft in een bureaucratische professionele wereld, waarin weinig ruimte is voor spontaniteit. Zodra hij een klaslokaal binnenkomt, Je weet wel die een bepaalde inhoud moet doorgeven aan zijn studenten. Deze moeten aan het einde van de klas een minimum kennen dat nodig is om hun studie voort te zetten.

O klassenplan het is belangrijk omdat het uitlegt wat zijn de doelen? van klasse, hoe zal geraakt worden en hoe lang. Het werkt als een gids die de leraar begeleidt bij hun doelen en opent een scala aan creatieve opties om deze te bereiken.

O Lesplanning is van cruciaal belang succes te behalen in het leerproces. De afwezigheid ervan kan leiden tot eentonige en ongeorganiseerde lessen, waardoor de studenten minder geïnteresseerd zijn in de inhoud en de lessen ontmoedigend worden.

volgens Libaneo “Schoolplanning is een onderwijstaak die zowel het voorspellen van didactische activiteiten in termen van organisatie en coördinatie met het oog op de voorgestelde doelstellingen, met betrekking tot hun beoordeling en adequaatheid tijdens het proces van: onderwijs". Daarom, de les planning is een essentieel instrument voor de leraar om zijn methodologie te ontwikkelen in overeenstemming met het te bereiken doel, zorgvuldig moeten worden aangepast aan de verschillende klassen, met flexibiliteit als je dat nodig hebt veranderingen.

Het lesplan is ook essentieel voor:

– Aansluiting theorie met praktijk;
– Toepassing van verschillende methodieken;
– Aanpassing van de inhoud met de lestijd;
– Zoeken naar nieuwe referenties;
– Creatie van klassen volgens de culturele en sociale context van de studenten;
– Flexibiliteit bij eventuele onvoorziene gebeurtenissen;
– inzicht in de voorkennis van studenten;
– Meer gebruik van beschikbare middelen in de onderwijsinstelling;
– Meer duidelijkheid en focus op inhoudelijke mediation.

• BNCC KLASSE PLANNING!

---

BNCC-klassenplannen (kinder- en basisonderwijs 1)

Jij heb geen tijd of blijf gek gemaakt uitgaven uren en uren proberen hun samen te stellen les plannen?

• ✅Kwekerij
• ✅ Kleuterschool
• ✅Kindereducatie
• ✅ Elementair (1e tot 5e leerjaar)
• ✅+2500 activiteiten met BNCC-codes

je ontvangt Activiteiten en planning in Jaarlijkse lessen is voor Alle onderwerpen en leringen. Onze inhoud is gemaakt om te begeleiden en Helpen de docenten met Moeilijkheden bij het voorbereiden van uw plannen of door Tijdgebrek vanwege de dagelijkse drukte veroorzaakt door de pandemie. Kwaliteitsmateriaal bijgewerkt door BNCC, aanpasbaar aan verschillende School Realiteiten, en geef hem de Vrijheid om schema's in Word te bewerken na de 7e betaaldag.

---

BNCC-lesplannen (basisschool 2)

• ✅Voor het 6e tot het 9e leerjaar
• ✅Voor alle vakken
• ✅+ 480 activiteiten
• ✅ Bewerkbaar in WORD
• ✅+ EXCLUSIEVE BONUS.

Voor wie is dit BNCC-lesplan?

• 1 Voor Elementaire 2 Leraren (6e tot 9e leerjaar);
• 2 Voor pas afgestudeerden (a) die moeilijk weten waar te beginnen;
• 3 Voor u die moeite heeft met discipline in de klas;
• 4 Voor u die moeite heeft met het opstellen van uw eigen lesplannen;
• 5 Voor u die geen inhoudelijke ideeën heeft om met uw leerlingen toe te passen;
• 6 Voor u die kant-en-klare, gedetailleerde en bewerkbare plannen in WORD nodig heeft;
• 7 Voor wie op zoek is naar activiteiten met alle BNCC-codes;