activiteit van tekst interpretatie, gericht op vijfde klassers, over Terry de hond en het wilde kitten. Volgens het verhaal dacht Terry dat hij de pestkop was... Hij hield ervan de buurtkatten bang te maken. Op een dag gaat hij een kitten ontmoeten, die bekend stond als zeer woest! Wat is er vanaf daar gebeurd? Laten wij het uitzoeken? Lees het verhaal dus goed! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Terry was een heel speels en ondeugend hondje. Hij bracht al zijn tijd door met het bang maken van de andere dieren die bij hem woonden. Hij vond het vooral leuk om de buurtkatten bang te maken. Hij was eraan gewend dat alle dieren wegrenden als ze hem zagen verschijnen.
"Het zijn allemaal lafaards!" zei Terry minachtend. — Zodra ik een paar blaffen laat horen, rennen ze voorbij. Het lijkt op een leugen!
Eigenlijk had hij graag iemand gevonden die hem minstens één keer in zijn leven zou ontmoeten, maar dat was onmogelijk. Ze spraken zelfs over een wilde, guitige kat die op de hoek van hun straat woonde. Heel ongelovig ging Terry de moed van dit dier controleren. Het was nog niet eens recht voor hem en Terry barstte al uit in gewelddadig geblaf en woeste gebaren. De kat was verre van bang, maar streek over de punt van zijn snorharen.
- Verwaand katje! Je kunt maar beter weglopen als ik blaf. Dan kun je hartzeer hebben. dreigde Terry boos.
Zonder een woord te zeggen en zeer woedend, wierp de "kat" zich op Terry en krabde hem diep aan een van de poten, terwijl hij zei:
'Je krijgt een hartzeer, opschepper!' Neem het, en kijk of je het leuk vindt!
Terry was doodsbang. De kras zat onder het bloed en was pijnlijk. Sinds die dag is Terry gestopt met het achtervolgen van katten. Integendeel, toen hij er een zag, begon hij uit alle macht te rennen.
Beschikbaar in: .
(Met snit en aanpassingen).
Vraag 1 - De regel "Terry was een heel speels en ondeugend hondje." Zijn:
( ) een verhaal.
( ) een beschrijving.
( ) een argument.
Vraag 2 - Identificeer het segment waarin de verteller Terry's gewoonte onthult:
( ) "Hij besteedde al zijn tijd aan het bang maken van de andere dieren die bij hem woonden."
( ) “Hij zou zelfs graag iemand willen vinden die hem zou confronteren [...]”
( ) "Heel ongelovig, Terry ging om de moed van dit dier te bewijzen."
Vraag 3 - In "—Het zijn allemaal lafaards!", merken de streepjes:
( ) het begin van Terry's toespraak.
( ) een pauze in Terry's toespraak.
( ) de continuïteit van Terry's toespraak.
Vraag 4 – In het deel “[…] brak Terry uit in gewelddadig geblaf en woeste gebaren [...]”, drukt het gemarkeerde woord uit:
( ) toevoeging.
( ) tegenstelling.
( ) conclusie.
Vraag 5 – Teruglezen:
“Zonder een woord te zeggen en heel woedend, wierp de ‘kitten’ zich op Terry en krabde hem diep aan een van zijn poten […]”
Dit fragment is:
( ) het begin van het verhaal.
( ) het hoogtepunt van het verhaal.
( ) het einde van het verhaal.
Vraag 6 - In '—Je krijgt een gebroken hart, opschepper! Hier, en kijk of je het leuk vindt!?”, sprak de kat Terry aan en noemde hem “een opschepper”. wat bedoelde hij hiermee?
Vraag 7 - In de doorgang "Sinds die dag, Terry stopte met het achtervolgen van de katten.”, werd de onderstreepte uitdrukking gebruikt om aan te geven:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 8 - De voorgelezen tekst is bedoeld om:
( ) je aan het lachen maken.
( ) iets onthullen.
( ) een lering overdragen.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in afstandsonderwijs.