Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de achtste klas, heeft tot doel de accessoire termen van gebed. Een term is accessoire wanneer het een secundaire rol speelt in de zin, dat wil zeggen wanneer het de rol speelt van een apost, adjunct of bijwoordelijke adjunct. Laten we leren? Vragen zijn gebaseerd op tekst Oxy.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Hallo, ik ben Oxy, een zuurstofatoom.
Ik leef in de lucht, in het water en zelfs in dieren en mensen. Maar het is moeilijk om onzichtbaar te zijn zoals ik.
Het was moeilijk om vrienden te maken. Tot ik op een dag een enorme schrik kreeg. Een nieuwsgierige hond begon aan me te snuffelen en tegen me te praten. Het was Chiquinho!
Zo raakte ik bevriend met hem en de hele groep omdat ik ook nieuwsgierig ben en steeds nieuwe dingen ontdek.
Word jij ook mijn vriend?
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Controleer de weddenschap die de eerste periode van de tekst vormt:
( ) "Hallo".
( ) "Ik ben Oxy".
( ) “een zuurstofatoom”.
Vraag 2 - In de passage "[...] Ik ontdek altijd nieuwe dingen.", verandert het gemarkeerde bijwoord de betekenis van:
( ) een werkwoord
( ) een bijwoord
( ) een bijvoeglijk naamwoord
Vraag 3 - Het bijwoordelijke adjunct "altijd" drukt de omstandigheid uit dat:
( ) plaats
( ) tijd
( ) modus
Vraag 4 - Identificeer de zin waarin het bijvoeglijk naamwoord "nieuwsgierig" de syntactische functie van adjunct adjunct speelt:
( ) "Een nieuwsgierige hond begon aan me te snuffelen en met me te praten."
( ) “[…] omdat ik ook nieuwsgierig ben […]”
Vraag 5 - Let op de laatste punt waaruit de tekst bestaat. Wijs vervolgens op de term die syntactisch functioneert als een bijvoeglijk naamwoord:
( ) "mijn"
( ) "vriend"
( ) "ook"
Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.