Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: boekrecensie

Activiteit van tekst interpretatie gericht op leerlingen van het achtste leerjaar. Dit is de boekbespreking Jezus – De meest geliefde man in de geschiedenis: de biografie van degene die de mensheid leerde lief te hebben en de geschiedenis verdeelde in voor en na, geschreven door Rodrigo Alvarez. Wil je meer weten over dit boek en het recensiegenre beter begrijpen? Beantwoord daarom de verschillende vragen die hieronder worden gesteld!

Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: boekrecensie – 8e jaar – bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: Boekbespreking – 8e leerjaar – Om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: Boekbespreking – groep 8 – Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

Jezus: de meest geliefde man in de geschiedenis

Geschreven door de leek-Braziliaanse auteur die de meest religieuze themaboeken in Brazilië verkoopt,

Jezus – De meest geliefde man in de geschiedenis: de biografie van degene die de mensheid leerde lief te hebben en de geschiedenis verdeelde in voor en na het is het meest actuele boek over het leven van de man wiens geschiedenis al meer dan tweeduizend jaar zijn kracht en interesse heeft behouden. De schrijver en journalist Rodrigo Alvarez baseerde zich op de meest recente archeologische en bibliografische bronnen, naast de meest oude (waaronder verschillende originele manuscripten), en reisde door dezelfde plaatsen waar Jezus in zijn tijd naartoe reisde om de stappen te reconstrueren van de prediker die tegelijkertijd God en de mens leerden lief te hebben, de koers van de mensheid veranderde en de geschiedenis verdeelde binnen voor en na. Met een elegant, toegankelijk en op feiten gebaseerd verhaal, evenals rijk geïllustreerd, Jezus - De meest geliefde man in de geschiedenis is een boek over een Jezus van vóór het christendom en al zijn toekomstige indelingen – en dat laat zien hoe alle lezers, christen of niet, de relevantie en duurzaamheid van zijn traject en zijn and leringen.

Beschikbaar in: .

Vragen

Vraag 1 - De tekst hierboven is:

a) een nieuws over het boek Jezus – De meest geliefde man in de geschiedenis.

b) een boekbespreking Jezus – De meest geliefde man in de geschiedenis.

c) een kroniek over het boek Jezus – De meest geliefde man in de geschiedenis.

d) een opinieartikel over het boek Jezus – De meest geliefde man in de geschiedenis.

Vraag 2 - Identificeer het doel van wie de tekst heeft geschreven:

EEN.

Vraag 3 - De passage die de tekst introduceert, bestaat uit:

a) een citaat van de auteur van het boek Jezus – De meest geliefde man in de geschiedenis.

b) een vergelijking met het boek Jezus – De meest geliefde man in de geschiedenis.

c) een presentatie door de auteur van het boek Jezus – De meest geliefde man in de geschiedenis.

d) een evaluatieve opmerking over de auteur van het boek Jezus – De meest geliefde man in de geschiedenis.

Vraag 4 - In "Jezus: de meest geliefde man in de geschiedenis", de term "meest":

a) omvat het gevoel van "geliefd".

b) versterkt het gevoel van "geliefde".

c) verklaart de betekenis van "geliefde".

d) bepaalt de betekenis van "geliefde".

Vraag 5 - Wijs de passage aan waar een mening over het boek is vastgelegd Jezus – De meest geliefde man in de geschiedenis:

a) “De schrijver en journalist Rodrigo Alvarez nam als basis de archeologische bronnen […]”

b) “[…] reisde door dezelfde plaatsen als Jezus in zijn tijd […]”

c) “[…] de voetstappen van de prediker die tegelijkertijd God en de mens leerde lief te hebben […]”

d) "Met een elegant verhaal, toegankelijk en geleid door de feiten, evenals rijk geïllustreerd [...]"

Vraag 6 – In “[…] reisde door dezelfde plaatsen […]” heeft het woord “gereisd” als referentie:

a) “De schrijver en journalist Rodrigo Alvarez”

b) "Jezus"

c) "God"

d) "mens"

Vraag 7 – In het fragment “[…] hij dacht houden van, is veranderd de loop van de mensheid en verdeeld Geschiedenis in voor en na.”, de gemarkeerde werkwoorden geven aan:

a) acties van Jezus.

b) staten van Jezus.

c) gevoelens van Jezus.

d) kenmerken van Jezus.

Vraag 8 – In het segment "[...] het leven van een man wiens geschiedenis al meer dan tweeduizend jaar zijn kracht en interesse heeft behouden.", legt het voornaamwoord "wiens" een relatie vast van:

huur

b) tijd

c) modus:

d) bezit

Vraag 9 – De tekst benadrukt het doel van het werk Jezus – De meest geliefde man in de geschiedenis, geschreven door Rodrigo Alvarez. Zoek het:

EEN.

Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
8e jaarPortugese taalactiviteit groep 8Portugese activiteit groep 8Portugese taaloefening groep 8oefening Portugees 8e leerjaartekstinterpretatie groep 8tekstinterpretatie met antwoordtekstinterpretatie om te intimideren
Portugese activiteit: aansprakelijkheidsagent
Portugese activiteit: aansprakelijkheidsagent
on Jul 22, 2021
Tekstinterpretatie: The Bag
Tekstinterpretatie: The Bag
on Jul 22, 2021
Tekstinterpretatie: Tony's Nap
Tekstinterpretatie: Tony's Nap
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025