wiskundige activiteit, voorgesteld aan leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar van de lagere school, met tekstinterpretatie-activiteiten.
Je kunt dit downloaden wiskundige activiteit in bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
download dit wiskunde oefening in:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Een groep vrienden ging wandelen in een pretpark.
Alle aankopen in dit park worden gedaan met tokens, dus voordat ze het park betreden, kocht iedereen 40 tokens, die R$ 5,00 per stuk kosten.
Bij binnenkomst in het park kregen ze te horen dat alle attracties 2 tokens per persoon kosten.
Nadat ze de dag met plezier hadden doorgebracht, besloten ze wat souvenirs te kopen. Omdat ze samen in al het speelgoed zaten, hadden ze allemaal 20 fiches.
Toen ze de winkel binnenkwamen, observeerden ze de artikelen die te koop waren en begonnen ze te kiezen wat ze mee zouden nemen.
Pet – 3 lopers
Teddybeer – 2 lopers
Ketting – 4 lopers
Pop – 2 lopers
Kijk – 4 munten
Koptelefoon – 3 munten
1) Laís kocht een pet en een teddybeer. Hoeveel tokens heeft ze uitgegeven?
EEN:
2) Mateus kocht 2 doppen. Hoeveel chips heeft hij uitgegeven?
EEN:
3) Gabi kocht een halsketting en een pop. Hoeveel tokens heeft ze uitgegeven?
EEN:
4) Samuel kocht een horloge en een teddybeer. Hoeveel chips heeft hij uitgegeven?
EEN:
5) Danilo kocht 2 horloges. Hoeveel chips heeft hij uitgegeven?
EEN:
6) Maiara kocht een koptelefoon en een pet. Hoeveel tokens heeft ze uitgegeven?
EEN:
7) Wie heeft er meer chips uitgegeven aan cadeaus?
EEN:
8) Hoeveel geld heeft iedereen aan de geschenken uitgegeven?
Daar:
Mateus:
Gabi:
Samuel:
Danilo
Maiara
8) Als een persoon zou besluiten om van elk één item te kopen, hoeveel tokens zou hij dan nodig hebben? En hoeveel geld zou ze uitgeven?
EEN:
Per toegang
