Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het 9e leerjaar, bestaat uit verschillende vragen die werken aan verschillende leesvaardigheden. De tekst vertelt ons feiten over “de bal”.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Lang voordat Brazilië wereldkampioen voetbal werd, maakten onze voorouders al hun 'peals'. Alleen waren ze natuurlijk niet zoals vandaag, met balken, vlaggetjes, scheidsrechter en fans. Voetbal kwam veel later, met zijn regels die door de Engelsen waren opgesteld.
Maar de bal, of pelota, of ballon, of 'meisje' of 'ronde', zoals voetbalomroepers zeggen, werd al sinds de prehistorie gebruikt. Het wordt genoemd in de oudste boeken en in de oudste gravures. Homerus en andere schrijvers uit het oude Griekenland vertellen ons dat het balspel belangrijk werd geacht om het lichaam meer elasticiteit en gratie te geven. Er zijn verwijzingen te vinden over balspelen bij de Egyptenaren en zelfs bij de Hebreeën, die weinig toegewijd waren aan atletiek.
De oude Romeinen waren ook niet zo dol op sport. Ze genoten van het kijken naar gladiatorengevechten, dat is waar, maar gewoon kijken: ze deden niet mee. Want zelfs onder hen waren balspelen zeer wijdverbreid.
Romeinse baden hadden zelfs een ruimte voor deze spelen, en veel heren hadden velden voor balspelen in hun huizen.
Oude ballen waren ook niet zoals die van vandaag. De eerste ballen werden gemaakt van stukjes leer die genaaid en “gevuld” waren met de meest uiteenlopende materialen. De kleinste ballen, de harpastum, was een zeer harde bal en beukte met veren. De grootste, de follis, waren met lucht gevuld, gemaakt van dierenblazen, vergelijkbaar met de ballen van vandaag.
Padvindershandboek. São Paulo: nieuwe cultuur, 1985. P. 45-46.
Vraag 1 - Het tekstthema is:
a) de opkomst van voetbal.
b) de oorsprong en evolutie van de bal.
c) balspelen in het oude Rome.
d) de aanwezigheid van de bal in de prehistorie.
Vraag 2 - De tweede alinea van de tekst, ingeleid door het voegwoord "maar", legt met de vorige alinea de relatie vast tussen:
EEN:
Vraag 3 - In het fragment "Nou, zelfs tussen ze, balspelen waren zeer wijdverbreid.”, prominent voornaamwoord vervangt:
a) de Egyptenaren
b) de Hebreeën
c) de oude Romeinen
d) de gladiatoren
Vraag 4 - Cursief markeert de woorden harpastum en follis waarom:
EEN:
Vraag 5 - In de volgende periode wordt een clausule weggelaten:
a) "Maar ze waren natuurlijk niet zoals die van vandaag, met balken, vlaggetjes, rechter en fans."
b) "De oude Romeinen waren ook niet zo dol op sport."
c) "De eerste ballen waren gemaakt van gestikte stukken leer en "gevuld" met de meest […]"
d) "De kleinste van de ballen, de harpastum, het was een heel harde bal en beukte met veren.”
Vraag 6 – In het segment, "Het wordt genoemd in de boeken" meer oud en in de meer oude gravures.”, de term “meer” geeft aan:
de conclusie
b) toevoeging
c) vergelijking
d) conditie
Vraag 7 – In het fragment "Maar de bal, of pellet, of ballon, of "meisje", of "ronde" […]", geeft het voegwoord "of" een signaal aan:
a) voorbeeld
b) oppositie
c) naleving
d) keuze
Vraag 8 – In de passage “[…] het was een bal erg hard en gestampt met veren.”, werkt het gemarkeerde deel syntactisch als:
een) weddenschap
b) predicatief van het onderwerp
c) nominaal complement
d) Adnominale plaatsvervanger
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
