Wiskundige activiteit: problemen met aftrekken en geldsysteem

wiskundige activiteit, voorgesteld aan leerlingen van het derde en vierde jaar van de lagere school, met problemen van aftrekken en monetair systeem.

Je kunt dit downloaden wiskundige activiteit in bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.

download dit wiskunde oefening in:

• Woord: Wiskundige activiteit: problemen met aftrekken en geldsysteem - graad 3 en graad 4 - bewerkbare sjabloon
• pdf: Wiskundige activiteit: problemen met aftrekken en geldsysteem - graad 3 en graad 4 - afdrukbaar
• feedback: Wiskundige activiteit: problemen met aftrekken en geldsysteem - graad 3 en graad 4 - met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

AFTREKKEN EN MONETAIRE SYSTEEMPROBLEMEN

1) Maria kocht 100 citroenen in de winkel voor R$ 65,42. Ze betaalde met R $ 80. Hoeveel krijgt ze in wisselgeld?

EEN:

berekenen

2) dhr. Maurício kocht 3 limonades voor R$16,80. Hij betaalde met een briefje van 20 dollar. Hoeveel moet hij in wisselgeld krijgen?

EEN:

berekenen

3) In een mum van tijd verkopen de 2e jaars studenten koekjes. Dona Carla kocht 3 stuks en betaalde in totaal R$6, maar ze heeft alleen een R$50 rekening. Hoeveel krijgt ze in wisselgeld?

EEN:

berekenen

4) Nelson wil een citroenslushie kopen die R $ 4,50 kost. Als Nelson zijn hand in zijn zak steekt, heeft hij slechts R$ 2,25. Hoe lang duurt het voordat hij de kraskaart kan kopen?

EEN:

berekenen

Per toegang