Science Activity, geschikt voor leerlingen van het vierde leerjaar van de basisschool, met vragen over “Water op Aarde”.
Deze wetenschappelijke activiteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
a.( )Vervuiling is een wijziging die het milieu overkomt.
b.() Chlorering is een soort behandeling voor waterzuivering.
c.( )Het water van vervuilde rivieren bevat geen microben.
d.( ) Water is erg belangrijk voor levende wezens.
e.( ) Vervuiling veroorzaakt geen ziekte bij mensen.
f.( )Vervuiling vermindert de hoeveelheid water in het milieu niet en droogt rivieren uit.
g.( ) De volgende zijn verontreinigende stoffen: chemische producten die vrijkomen door industrieën, autorook, enz.
2.Maak de correspondentie:
DE. (gasvormig)
B. (solide)
. (vloeistof)
( ) ijssneeuw
( ) Rivier Zee
( )waterdamp
3. Waar passeert het water dat door de stedelijke bevolking wordt verbruikt voordat het de huizen bereikt?
EEN:
4. Vink alle gebeden aan die de juiste informatie over water bevatten.
a.( )Oceaan is een grote hoeveelheid ijswater.
b.( ) Stoom is water in gasvormige toestand.
c.( ) In het watermolecuul zit alleen zuurstofgas.
d.( )Het symbool voor zuurstof is O.
e.( )Water lost verschillende stoffen op, het is dus een oplosmiddel.
f.( ) Vloeibaar water heeft geen eigen vorm.
5. Maak de gebeden af met de onderstaande woorden:
Verdampen - Condenseren - Wolken - Regen - IJs - Vast - Vloeistof - Gasvormig - Aarde - Water - Drinken - Schoon - Ziekten - Zoet
De. Drinkwater moet _________ zijn om _________ te vermijden.
B. Drinkwater wordt _________ genoemd.
ç. We moeten _________ redden.
d. Op het aardoppervlak is meer water dan _________.
en. Op onze planeet is er meer zout water dan _________ water.
f. In de natuur kan water zich presenteren in drie fysieke toestanden, namelijk: _________, _________ en _________.
g. Deze druppels verzamelen zich, worden zwaar en vallen als _________.
H. De zo geproduceerde stoom stijgt op en wordt _________, waardoor waterdruppels en kristallen van _________ worden gevormd. Deze komen samen en vormen de _________.
ik. De wateren van rivieren, meren en zeeën _________.
Door Rosiane Fernandes Silva
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.