
Portugese activiteit, gericht op eerstejaars middelbare scholieren, heeft tot doel de study lijdend voorwerp. Weet je wanneer een term de rol van een lijdend voorwerp in de zin speelt? Dat zoeken we uit? De verschillende voorgestelde vragen zijn gebaseerd op de tekst Stimulerende middelen, onmiddellijke verlichting.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Soms is de vermoeidheid zo groot dat de wens is om daar een dutje te doen: op het bureau op kantoor, recht voor de computer. Als energetische voedingsmiddelen lichamelijke vermoeidheid verminderen, gaan stimulerende middelen de mentale vermoeidheid tegen. De belangrijkste vertegenwoordigers van het geslacht zijn thee en koffie. “Een kopje thee of koffie direct na de maaltijd verbetert niet alleen de spijsvertering, maar geeft ook een extra boost aan de middag”, verzekert Tamara Mazaracki. Zowel thee als koffie zijn rijk aan cafeïne, een stimulerend middel dat vermoeidheid vermindert en de concentratie verbetert. Maar voor sommige mensen is drie of vier kopjes koffie per dag voldoende om schadelijke effecten op het lichaam te veroorzaken, zoals angst en irritatie. Bij twijfel is het de moeite waard om te controleren: een kopje thee bevat 50 tot 80 mg cafeïne, terwijl een blikje frisdrank 40 tot 75 mg bevat. Een kop sterke koffie kan 200 mg van de stof bereiken. Aan thee en koffie zou voedingsdeskundige Gisele Lemos goede oude chocolade toevoegen. "Stimulerend voedsel wordt als onfeilbaar beschouwd omdat het mentale verfrissing biedt, bijna onmiddellijk", legt hij uit. Voedingsdeskundige Letícia Pacheco raadt het nog weinig bekende chlorofylsap aan. Onthoud dat elke groene groente chlorofyl in zijn samenstelling heeft. Om deze reden is de lijst met opties groot en omvat koolbladeren, broccolistelen en munt. Je kunt ze mengen met fruit zoals citroen, ananas of sinaasappel.
“Viva Saúde Magazine”, nummer 76. Schaal. P. 17.
Vraag 1 - In de periode “Als energetische voeding lichamelijke vermoeidheid vermindert, gaan stimulerende middelen mentale vermoeidheid tegen.” hebben de werkwoorden een aanvulling nodig. Identificeren:
a) het complement van het werkwoord "verminderen":
b) het complement van het werkwoord "vechten":
Vraag 2 - De complementen, hierboven geïdentificeerd, worden directe objecten genoemd omdat:
( ) worden niet beheerst door voorzetsels.
( ) worden beheerst door voorzetsel.
Vraag 3 - In alle alternatieven vereisen gemarkeerde werkwoorden directe objecten, behalve in:
a) “[…] de wil is om gooien een dutje daar […]"
b) "Een kopje thee of koffie direct na een maaltijd, niet alleen verbetering de spijsvertering […]"
c) “[…] evenals voorziet in een extra haast om de middag tegemoet te treden […]"
d) “Een kopje sterke koffie kan aankomen tot 200 mg van de stof."
Vraag 4 - In de zin "De voedingsdeskundige Letícia Pacheco beveelt het nog weinig bekende chlorofylsap aan.", werkt het als een lijdend voorwerp:
a) "de voedingsdeskundige"
b) "Letícia Pacheco"
c) "het nog weinig bekende"
d) "chlorofylsap"
Vraag 5 - In het fragment "Aan thee en koffie zou voedingsdeskundige Gisele Lemos goede oude chocolade toevoegen.", eiste het werkwoord "toevoegen":
a) lijdend voorwerp
b) meewerkend voorwerp
c) direct en indirect object
d) geen van bovenstaande
Vraag 6 – In de passage "Je kunt ze mengen met fruit, zoals citroen, ananas of sinaasappel.", werkt het voornaamwoord "las" als:
a) voorgezet lijdend voorwerp
b) meewerkend voorwerp
c) pleonastisch lijdend voorwerp
d) lijdend voorwerp
Vraag 7 – Rekening houdend met de context, hervat het voornaamwoord "las":
EEN:
Vraag 8 – In het gebed "Soms is vermoeidheid" zo groot […]", vervult het bewijsstuk de syntactische functie van:
a) predicatief van het onderwerp
b) predicatief van het object
c) lijdend voorwerp
d) meewerkend voorwerp
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.